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第2部分

不能出去的頭啊,那我一直以來得多招人恨啊。

“媽咪在家裡最喜歡叫我‘老兒子’,她說過我是她唯一的兒子,她不會再有其它孩子的。而且你叫‘然然’時和我媽媽的發音真的很像,記得有一次我說:媽咪你把我的名字叫錯了。她卻說都讀三聲太繞口,這下多好,誰也不會和她一樣的叫我,這成了我們倆之間獨有的愛稱。所以我也很喜歡媽咪這麼叫我。”

冉冉又拿起雪梅的手說:“還有最重要的一點,就是你的手,當我握著你的手時更讓我有了媽媽的感覺,握著你的心真的讓我很安心。”好吧,如果要是說別的雪梅還可以反駁一下,要是說起手來她是真沒得反駁了。

因為她的手和別人真的不太一樣。其它女人的手大多是纖纖玉手,細長的手指很好,很骨感,而雪梅的手如果要是伸出來單獨給別人看,可能沒有認為這是一雙女人的手,手掌很厚很有肉,用肖曉微的話來說:摸著她的手掌像是有很多肉的豬手,給人的感覺就是很好吃,很想上去咬一口。而且這雙手不論她的體重是65公斤時還是55公斤時,她手上的肉竟然沒變過。反正她到現在為止真的沒發現和她一樣的手,老人都說她這是有福的手,手掌肉厚的人很有福,倒也是除了她的老公之外她還真的是個很有福之人。

“你就是因為這些和我們一起回家?你不怕我們是壞人把你賣了啊?”然然姐姐太吃驚了,媽媽一直教育她不管在什麼情況下都不可以和陌生人走,哪怕是同學也決不能隨意就同意去他家去,去之前一定要了解他爸爸媽媽是什麼樣的人,是不是變態之類的。

“看到老媽為你點的吃的裡卻沒有一樣是她吃的,而且你們倆個幸福的笑容,在整個吃飯的過程中老媽只是吃了點薯條,可見只是因為你愛吃所以老媽才去的。這麼愛孩子的媽媽一定不會是壞人。”

“冉冉弟弟,你倒底幾歲啊?一個這麼小的孩子在那麼短的時間,而且還是在心情極度底落的時候能分析出這麼多事,你有點讓我懷疑你的年齡。”雪梅太為自己的發現而吃驚了。

“我是8歲沒錯,只是我的智力要比普通人稍高一點,這也是在一年前一次學校組織的智力測試中測試出來的,所以爹地媽咪才會要好好培養我,媽咪不想讓我在學校中學習一些死板的知識,所以才會根據我的喜好讓我學習更多的知識,科學的開發我的潛能。當時發現自己的這個優點時並沒有太高興,但看到爹地媽咪因為這個而變得親密了,媽咪也為了培養我不再出去活動了,這讓我終於給了我家的感覺,我才覺得上天給我這個優點實在是太好了。”

這點雪梅倒是可以理解的,因為現在的應試教育使很多有超智商的孩子和一些普通的孩子一起學習慢慢磨滅了他的學習興趣。她在教學中就發現過很多特別淘氣從來不寫作業的孩子,其實他們是很聰明的,但是枯燥的知識讓他們對學習越來越沒興趣,最後反而是這些最有潛力的孩子,最先放棄了學習。現在在大城市還好一些,有一些教育機構有一些兒童智力測試,發現孩子的超常會根據他們的情況進行科學的學習,能最大發揮他們的潛能。但在很多小地方的優秀孩子卻得不到這樣的對待。這也使她理解了,冉冉的爸爸為什麼會放心讓孩子決定是不是和她回家的問題。

“老媽,姐姐,我這樣和你們回來是不是給你們添了很多的麻煩。”冉冉小聲的問道,語氣中滿是抱歉。

“傻孩子當然沒有,有你這麼一個聰明又可愛的兒子別提我有多高興了。我現在倒有點怕你不認我們呢。”雪梅抱過了冉冉,真是個敏感的孩子。

“就是就是,你都不知道我剛到這不久,也沒什麼朋友,我還愁這個假期怎麼過呢,現在好了有你陪我,我高興死了。你陪我一個假期好不好?”然然用乞求的目光看著冉冉,那眼睛在說:“留下來吧,