對小學儀器進行維護屬於半公益性質的工作，報酬很低，有時太缺人還會強行攤派，但相對的可以獲得一些便利，例如……

“這些我都可以拿走？”苗可指著一堆儀器，再次確認道——真的必須用‘堆’來形容，上百件，無重複品種。

“當然，”笑得慈祥又和藹的校長先生點頭再點頭，“正好趕上有人新捐了一批儀器，這些就被淘汰了，本來就是要低價處理的，你喜歡就都拿去吧，抵你接下來幾天的工資。讓姜沛幫你除錯一下，跟新的也差不了多少了。”

校長先生離開後，苗可看向姜沛。

“很正常，”姜沛說，“我有時候也會拿淘汰的儀器折算工資，比直接買便宜得多，而且很多零件都能當新的用。”

“不，我是想問，”苗可撓著頭，“我還有工資？”雖然說是來打下手，但其實幾乎什麼也沒做，就在旁邊看而已，哦，還親手拆壞了兩臺儀器給姜沛增加了修理工作量。

“當然有，幹活怎麼會沒有工資？”姜沛理所當然地說。

“不是說公益服務什麼的……”

“你還是做了準備工作的啊。”姜沛意味深長地說，“但顯然還不夠深入。首先，這不算純公益服務，其次，就算是純公益服務，報酬也是一定會有的，只是看以什麼形式給而已。”

好複雜……苗可頭疼，又問：“有完全不給報酬的工作嗎？”

姜沛想了一會兒，不太確定地說：“人情工作？比如姜涵從來沒付過我修理費。”

喂，你好意思向自家親妹子要修理費嗎？

看懂苗可質疑的眼神，姜沛遺憾道：“從我正式註冊維修師開始，我每次都報價給她了的，但由於之前經常替她修這修那的練手是免費的，她就出於慣性一直無視了我的報價，我又從第一次開始就沒認真催，現在都養成習慣了。真糟糕。”

“註冊維修師？啊，對了，我沒有維修師資格啊，”苗可突然想到，“所以我就不可能得到這份儀器維護工作，於是就也不可能拿到這份工資，對吧？”

“你還在想這個啊？”姜沛失笑，“你確實沒有得到這份工作，你只是作為我的助手來的，這不需要維修師資格，只需要我的擔保。”

“想擔保誰就擔保誰？”

“當然。用我的信譽，分我的報酬，自然是我想擔保誰就擔保誰，想擔保多少人就擔保多少人，校方又不用多支付什麼，白得的人手不可能會拒絕。”

“……你的報酬？”

“你就一定要逮著這件事不放嗎？”姜沛無奈，“對，是我的報酬，包括這堆儀器在內，校方的直接支付物件都是我，我分了部分給你作為助手費。”

“這樣不太好吧……我心虛。”

“你有什麼好心虛的？”姜沛奇怪地看了她一眼，“這堆儀器你也就是拆著玩玩，拆完了所有零件還不是要給我，難不成你還全放在你家裡堆著礙事？我給你三次機會學習，三次之後希望你能確實幫我分擔一些維護工作，不是獨立進行維護，只是打下手，幫著拆卸安裝掃描記錄取放，我省點時間。可能今年一整年時間我都需要做兩人份的維護工作，不找個人幫忙很麻煩。”

第23章　成年（77nt。）

“……真讓我來幫忙？”苗可難以理解地問。

“我一直是這麼說的吧？”姜沛搞不懂她在疑惑什麼。

……是；但是，“你為什麼不找個正式的維修師？”

“找得到我就不需要擔雙倍工作了。”

“那也可以找個有這方面基礎的人來做你的助手吧？”找誰也比找她靠譜啊。

姜沛看了她半響：“我回去後整理些資料發給你，然後你就會知道像你這樣願意接受這種低廉到幾