圖案和害羞表情的資訊。

“壞蛋，怎麼不說話？”

課間操時間，遠方又收到了如夢老師發來的一條帶著傲慢表情的資訊。

“從晨讀到現在剛坐下。”

看完如夢老師的資訊後，遠方馬上給如夢老師回覆道。

“心疼……喝口水吧。”

收到遠方的資訊後，如夢老師也馬上給遠方回覆道。

“昨天……你累嗎？我可是還沒歇過來……”

發完之後，如夢老師又給遠方發了一條帶著害羞表情的資訊。

“三點多就醒了。”

收到如夢老師的資訊後，遠方接著給如夢老師回覆道。

“又想我了。”

收到遠方的回覆後，如夢老師又給遠方回了一條帶著調皮表情的資訊。

“想想真的是太渺小了，也沒有力量，碌碌無為。”

收到如夢老師的資訊後，遠方接著給如夢老師回覆道。

“想的太多了，這樣挺好的……”

看完遠方的資訊後，如夢老師接著給遠方回覆道。

“事實如此，股市又下跌了，準備再攢些錢入市。”

收到如夢老師的資訊後，遠方又接著給如夢老師發到。

“海爾快到20了。”

發完之後，遠方又給如夢老師補充了一句。

“好啊，看著辦吧。你歇著吧，還有課……走了，寶貝！”

收到遠方的資訊後，如夢老師接著對遠方回覆道。

“等年後再說吧。”

收到如夢老師的回覆後，遠方也接著給如夢老師回覆道。

……

“今天講的《蒹葭》，播放《在水一方》MV時，我和學生一起隨唱……音樂靜止時，我撫了一下額前的短髮，什麼時候，居然我哭了……”

第二天課間操時，遠方又收到了如夢老師發來的一條資訊。

……

十九

“桌面上是一隻到遠方的船……”

“養精蓄銳，你就等著度週末吧。”

那個星期五課後，遠方收到了如夢老師發來的一條帶著傲慢表情的資訊�