這事挺好玩兒的，傻呼呼地插嘴道：“我們家還有一頭豬呢。”

鄉長和書記同時照自己大腿上拍了一把，同時叫道：“夠了，怎麼算都夠了。”

他們倆是高興了，老爹卻糊塗了，夠什麼了？老爹苦笑著問：“鄉長，您算計這個做啥呀？”

鄉長欣慰地扶著老爹的肩膀：“大老，你光榮了你，咱驢人鄉的光榮全讓你一個人佔了！驢人鄉的第一個大學生是你日出來的，驢人鄉的第一個專業戶是你幹出來的，驢人鄉的第一個萬元戶是你整出來的。你說你家的祖墳上是不是冒了青煙了？”

老爹更糊塗了，驚訝地問：“萬元戶，誰是萬元戶？”

鄉長親熱地照老爹胸口上打了一拳，然後挺著肚子，雙手扶在腰眼上，似乎是剛剛消滅了鬼子一個小隊。“你呀，你不是萬元戶，誰是？”

老爹不好意思地說：“我倒是想當萬元戶呢，可我估計呀怎麼著也得再混個三兩年。”

書記叫道：“什麼三兩年？你現在就是。”

老爹更不好意思了，臉都紅了：“沒有沒有，人家的萬元戶指的是純收入，是剩在手裡的錢。我這場子要是刨出開銷去，一年裡也就掙一千多塊。我正想著明天再買點蛋雞回來，屎殼郎滾糞球，滾著滾著就大了。”

“死心眼，死腦殼，死羊眼，死……哎呀，你的兒子居然上了大學了？真氣人。”鄉長一把拽開胸前的扣子，胸脯氣得跟風箱一樣。

老爹和老媽不明白為什麼，相互看了一眼，都不敢說話了。

書記是個好脾氣的人，他走到老爹跟前，面目和藹地說：“誰說萬元戶是純收入了？大老啊，收入夠了一萬就是萬元戶。你，是咱們驢人鄉頭一個萬元戶，我們要把你的事蹟報到縣裡去，讓縣裡的同志也知道知道，咱們驢人鄉也出萬元戶了。明白嗎？”

老爹、老媽同時搖了搖頭：“不明白。”

“愛明白不明白。”鄉長又急了，“這個萬元戶你是當也得當，不當也得當，咱們驢人鄉的臉還能讓你給丟嘍？就這麼定了。”

說完鄉長拎起兩筐雞蛋，氣哼哼地走了。書記忽然覺得不對勁，大叫道：“嘿！有一筐是我的。”然後便撒腿追了出去。

鄉長、書記走了，老媽一把揪住老爹的脖領子：“你當了萬元戶，你咋不告訴我？我十七歲就嫁到你們老家來了，我給你們家生了五個崽子，我沒功勞我還有苦勞呢。你怎麼還防了我一手啊？”

老爹嚥著唾沫道：“我咋成了萬元戶了？我是嗎？”

“鄉長都說你是了。”老媽道。

老爹摸著腦袋，還是不大明白。

古人說：生於憂患，死於安樂，這話多少有點兒貶義。但如果仔細想想的話，人如果真能做到生於憂患，死於安樂，那他絕對就是善終了，絕對是值得被後人歌頌的，絕對是上輩子積了大德的。可憐哪，我們中的絕大部分人往往是生於憂患，死於憂患的。他們一輩子也沒住過一回五星級賓館，安樂對於他們來說只是一個美麗而遙不可及的夢想。

老爹的憂患就是老四海，雖然家裡有五個孩子，但老四海無疑是這個家庭的最大希望。如今的老四海是安樂的，可以說一年多的大學生涯，是他一生中最為安樂的部分。

老四海能考上大學，絕對不是瞎蒙胡撞的，老四海是真聰明。在他漫長的求學生涯中，大部分時間老四海是被老師們當作神童的，頭頂上經常掛著光環。中學時，曾經有學校邀請老四海去報告，說說自己是怎麼學習的。

八十年代中期，大學的門檻不是一般人能邁進去的。當年有人將高考形容為千軍萬馬過獨木橋。也有人忿忿地說：高考就是當代的科舉制度，是八股遺風，應該被徹底打倒。但無論怎麼說，那個時代的大學教育絕對是精