導也是師，謝慎還是以禮待之的。

少年向前一步，拱手行禮道：“學生見過先生。”

那鄭訓導轉過身來，上下打量了一番謝慎，清了清嗓子道：“聽聞你前些時日去杭州了？”

謝慎心道這鄭訓導怎麼關心起自己私事來了，當真是苦不堪言。

“前些時日學生有要事赴杭州，事先已經向孔教諭告過假了。”

兵來將擋水來土掩，管你葫蘆裡賣的什麼藥，我且回答的滴水不漏。

鄭訓導點了點頭，聲調和暖了不少：“這裡不是說話的地方，你且隨為師來吧。”

謝慎心中直是十分疑惑。這個鄭訓導怎麼搞的這麼神秘，難不成真的是個兔子？

阿彌陀佛，阿彌陀佛。。。。。

鄭訓導見謝慎面有苦色，皺眉道：“怎麼，你可有要事？”

謝慎只得搖頭道：“學生並無要事，先生請！”

鄭訓導滿意的哼了一聲，便揹負雙手攥著朱子集註，闊步出了明倫堂，朝自己辦公的後堂而去。

按照定製，縣學共有教諭一名，訓導兩名，但因為餘姚縣學生員眾多，訓導破例加了一人，也就是一共有三人。如今縣學教諭孔德道賀另外兩名訓導都不在，偌大的後堂空蕩蕩的。

鄭訓導走到自己的案臺前，將朱子集註放好，沉聲道：“你可知為師找你來所謂何事？”

謝慎心中腹誹，你找我來為了什麼我怎麼會知道？

見謝慎默然不語，鄭訓導哼了一聲道：“你去杭州是為了參加雅集吧？”

謝慎聞聽此言，險些喊出聲來。

這個鄭訓導怎麼會知道自己去杭州的目的的？與自己同行的餘姚生員中只有王守文、謝丕，這二人都不可能向鄭訓導透露訊息啊。

“你莫要驚奇，是寧員外派人送來的信，叫為師親手給你。”

謝慎對此表示不能接受。如果是按照鄭訓導這麼說，那送信的人應該和他是前後腳到的餘姚，這樣他完全應該親自來府上把信送給自己，為什麼還要去把信給到鄭訓導，多此一舉呢？

難道是。。。。。。

謝慎轉念一想，竟然頓悟。

只有一種可能，那就是鄭訓導和寧員外關係匪淺，寧員外透過鄭訓導送信是要告訴自己，鄭訓導是自己人。。。。。。

天哪，謝慎只覺得胸中悶塞，想要仰天長嘯一聲。

如果他的猜想沒有錯，那麼鄭訓導今後一定扮演著一個關鍵性的角色，起到他與寧員外之間橋樑的作用。

偏偏謝慎對鄭訓導實在是沒什麼好感，由這樣一個人扮演這種重要的角色，還真是有些奇怪。

“怎麼，這封信你不想看看嗎？”

謝慎趕緊收下抱怨思緒，沉聲道：“學生多謝鄭訓導。”

鄭訓導從一摞文集下抽出一封信，放在謝慎手上道：“你看完就把信燒了，莫要帶出去。”

謝慎心中一陣疑惑，到底是什麼事搞得這般神秘？

他迫不及待的取出信來，一字一句的讀了起來。

讀了大半，他卻是心中大驚。

“這，這是真的？”

鄭訓導面無表情的說道：“這封信為師又沒有開啟過，你問為師作甚？”

鄭訓導一臉嫌棄，大有埋怨謝慎以小人之心度君子之腹的意思，搞得謝慎也很是尷尬。

“咳咳，學生不是這個意思。”

寧員外寫的這封信並不長，總共就是兩個意思。

一是告訴謝慎鄭訓導是自己人，有什麼事情可以叫鄭訓導代為傳話。這層意思比較淺顯，沒有什麼影響，謝慎並不是很在意。

二是告訴謝慎情況有變，恐怕不能叫他兄長去杭州