何蘭蘭最關心的教師宿舍，在歷時三個多月後，就初見成效了！這真是一個天大的好訊息！！ 今天，踏著明媚的陽光，何蘭蘭走在漫漫長路上，她要把這份喜悅分享給她學校的教師們！ 她走到小一年級的一班，看見年輕有為的青年教師向容，她正在黑板上寫著什麼，學生們積極性很高，爭著發言，看來這是一個好兆頭； 再繼續往前走，經過小一年級二班，班主任馮毅，雖然戴著近視眼鏡，但他正在給學生們聽寫，課堂裡鴉雀無聲，學生們正專心地完成馮老師佈置的任務，實屬不易； 何蘭蘭悄無聲息地繼續看看小三班，青年教師劉東正在讓學生們積極上黑板上寫字，大家爭先恐後地舉手，陸陸續續上黑板上寫著拼音，熱情高漲； 何蘭蘭再繼續看看，小四班的馬琳琳正在讓各個組長收每個學生剛剛聽寫後的作業，課堂裡顯得相當的安靜，只有馬琳琳說著：“同學們，今天是檢查你們這期學到的知識的時候，大家不要緊張，結果一會就要出來。” 何蘭蘭看著小一年級各個班級的情況，感覺每個青年教師都有他們教書育人的方法，是真心的不錯。 她上到二樓，走到了林英蓮教的這個班級，林英蓮正在上課，她在課堂裡講得頭頭是道，學生們聽得津津有味，時不時還有學生舉手發言，課堂裡的氣氛顯得相當的活躍，這就是每個教師的教學風格不一樣嘛。 她繼續走著，來到了三樓，這是她曾經教過的班級，有一種親切感襲上心頭，同學們課堂紀律相當的好，剛剛調到學校的青年教師，她也是非常的給力，這不得不讓何蘭蘭刮目相看。 她一眼就看見了坐在教室有一排的鄭輝霞，這時下課鈴聲剛好響了起來！ 鄭輝霞今天穿著一件很乾淨的花布衣服，她下課後，走出教室，一眼就看見了何蘭蘭，她笑著說：“何校長，你也在呀！” 何蘭蘭看了看鄭輝霞：“長高了，變得越來越漂亮了哦！” 鄭輝霞笑著說：“走，何校長，你今天不是要教我們跳課間操嗎？走呀！” 何蘭蘭這時才恍然大悟：“哎呀！你看，我把這事搞忘了哈！” 於是二人一起下了樓，來到學校操場，同學們按照平時的排隊，早已在此等候，何蘭蘭一眼看見這些聽話的，活潑可愛的學生們，她心情激動地說：“同學們，我今天教給大家一套廣播體操，動作非常簡單，來，跟著我的步伐，大家動起來吧！” 她的口號聲，一聲接著一聲：“一、二、三四，二.二.三.四；三、二、三、四；四、二、三四；學生們緊跟著她的步伐，越做動作越到位，何蘭蘭在臺上鼓勵著學生們。 雖然只有短短的二十分鐘，但是，這是一堂非常重要的課，這是幫助學生們恢復下一趟課的精神所在，所以顯得非常重要的。 小一班班主任，小二班班主任，小三班班主任，小四班班主任，小二年級班主任，小三年級班主任，六位教師，都到位了，他們也跟著各班的學生跟著何蘭蘭一起鍛鍊，這種和諧的鍛鍊氛圍，讓整個學校的鍛鍊身體的方式更加堅定，更加讓人們所喜愛。 待上課鈴聲剛響，何蘭蘭就把各個班級的教師們留下來，她講了幾句非常讓他們願意聽到的話語：“尊敬的各位支教老師，你們辛苦啦！你們期盼已久的宿舍，馬上就要大工告成，經過一個暑假的太陽照射，你們下個學期開學前就可以搬進宿舍，你們開心吧！” 幾位青年教師很高興地說：“好好好，組織關心咱們，咱們也應該多多為鄉下的孩子們盡力而為吧！” 幾位青年教師七嘴八舌，何蘭蘭笑著說：“都回到自己的工作崗位上吧！” 幾位青年教師告別何蘭蘭，回到了各自的班級。 何蘭蘭又慢慢地來到學校的食堂，她親自看看學校裡的食堂，今天中午都吃些什麼，她剛走進去一看，今天學校廚房裡準備好了好幾樣菜，有回鍋肉，有瘦肉，還有南瓜豆豆湯，還有青菜，蘿蔔。 因為六位青年教師，他們中午要在食堂吃飯，還有就是一些離學校比較遠的學生，他們也急需要在這裡聚餐。 學校食堂裡一共有三位