位子，淅不禁惱怒道：那個混蛋！

二階堂在講臺上吐沫橫飛無疑是給淅火上澆油。

“啊，下面這題我們有請白跡淅同學為我們解答。”二階堂一邊推了推眼鏡，一邊笑裡藏刀地說著。

被叫到名字的淅，鎮定自若地走上講臺，拿起粉筆，快速地瞄了一眼題目，思考了一秒鐘的時間，行雲流水地寫了起來，這些初中的知識，在地獄裡她已經全部學會了，憑著她超好的計算能力與超前的解題能力，淅很快地完成了題目。挽起嘴角，淅轉過頭來，輕蔑地看著二階堂悠。

讚賞一笑，二階堂推了推眼鏡。看著接下來的戲劇。一切都是他料想之中的。

“不愧是白跡淅同學啊，真是厲害啊。”草痴a自嘆不如。

“是啊，白跡淅同學簡直就是天才！”草痴b興奮地看著淅。

她本來就是天才好不好？

——by淅

撇了撇嘴，淅抬起頭，冷冰冰地答道：“不好意思，老師，我可以上位了嗎？”

二階堂的眼睛閃了閃刺眼的光芒，略帶笑意的眸子顯得不懷好意：“雖然你的計算很流利，解法也很超前，可是很抱歉，你答錯了。”

“不會啊，我們都是這樣解答的啊！”底下頓時亂作一團。

二階堂歪了外頭：“請大家靜一靜，白跡淅同學也請上位，我們現在來講一講這道題。”

淅冷漠地瞥了一眼二階堂，冷漠地走下臺。

看著二階堂在講臺上講的不亦樂乎，淅不禁嘴角抽搐。

最後，二階堂一臉爽快地留下一句：“能治癒傷痛的不是時間，而是愛。”

淅的眼神更冷了一番，能治癒傷痛的不是時間，而是愛嗎？愛，愛，真可笑啊。

突然地站起身來，淅不悅地聲音響起：“那麼老師，如果愛到最後卻傷的更深了，那豈不是雪上加霜嗎？”正因為如此，所以，她，白跡淅才會把自己封閉。

瞬諾擔憂的目光射來，淅輕輕地嘆了口氣。

愛的結局有兩種，第一種是得到幸福，治癒傷痛，而第二種就是：傷到撕心裂肺，痛不欲生。

【當愛已不存在，我又為誰等待？】

…

推薦啊，收藏啊，留言啊，不然殺了你哦！

明天要是收藏過90，推薦過33，就加更哦！

今日更新完畢。

第　050　章　：瞬諾的迷茫【1】

能治癒傷痛的並非時間，而是愛。

為什麼那麼輕蔑的一句話卻像烙在心上一樣難忘呢？

——by淅

能治癒傷痛的，真的是愛嗎？也對，如果沒有淅，自己是不是還徘徊在黑暗中，無法自拔；是不是還徘徊在悲傷中，虛度年華呢？大概吧。愛的結局要麼是幸福，要麼是痛苦，很高興，淅給我的愛是溫暖的。從墜入地獄的那一刻，從共同成為‘死神小姐’的那一刻，我就知道，自己就和淅有了剪不斷，理還亂的緣分。同時被上帝遺棄的孩子，是淅告訴我什麼叫做‘扼制住命運的咽喉’，也是淅告訴我什麼叫‘不管多高的山，只要爬上去就比山高’·······淅一次次地與她並肩作戰，淅一次次地奮不顧身地救我，這一切的一切，我都記得的。是淅溫暖了我的心，是淅打動了我的淚。

——by瞬諾

如果愛，請深愛；

如果不愛，請離開。

瞬諾的思緒慢慢地飄向了從前。

想起初遇時淅的冰冷與淅後來的關切，瞬諾不禁輕笑，她們是誰？她們也不過是十幾歲的孩子啊！還是需要溫暖的孩子啊！她們卻要承擔那麼多的悲哀。

當心髒超負荷�