如果這真的是雲豆的話，在雲雀恭彌離開之後，就一直徘徊在並盛中學附近。如果不是雲豆，看這個相似度，就可以確定是雲豆的後代了。千秋日影稍微腦補一下雲豆教自己的孩子喊雲雀的名字，唱並盛的校歌，就和當年雲雀恭彌教它一樣……嗚哇！為什麼一隻鳥都能刀到我！

不管是不是雲豆，反正現在小黃鳥也被按上了這個名字。它似乎想要睡覺了，千秋日影剛想把雲豆放下來，卻沒想到這隻胖嘟嘟的小鳥敏銳地睜開眼睛，然後撲哧撲哧飛到千秋日影的腦袋上，又重新閉上了眼睛。

千秋日影對於自己的頭髮被鳥當成鳥巢這件事適應良好——他向來吸引毛茸茸，雖然吸引的大多數都是貓狗之類的寵物，但是並不代表他和其他動物的相性不好。

說到這個，「那隻貓呢？」

草壁哲矢回答：「我給它餵了點吃的，然後它就自己跑開了。」

「這樣。」說完這些，千秋日影將目光放在了草壁哲矢整理的資料上面。因為資料可能會被盜走毀壞，所以比較重要的資料全部都是紙質的。

出乎千秋日影意料的，他在這些資料上竟然看到了「疑似可以聯絡平行世界」的字樣。

越是往下翻下去，千秋日影的表情就越是凝重。不知道到底是誰收集的情報，上面關於白蘭的資訊詳盡得不可思議。

而千秋日影又有原著作為參考，幾乎可以確定上面說得都是真的，甚至比原著描寫出來得還要細緻。

他緊緊盯著那一段和「平行世界」相關的概念，站起身，說道：「資料室在哪？」

草壁哲矢並沒有問太多，直接說道：「請跟我來，委員長。」

草壁哲矢將裝滿了情報以及資訊的資料庫完全開放給了千秋日影，千秋日影也直接讓自己埋進了這個資訊庫中。

大多數情報都翻譯成了日語，可是還有一大部分都是義大利語、英語，甚至連中文都有，更別提其他千秋日影乾脆不認識的小眾語言。

千秋日影在這個房間待了一整天，甚至藍波都一覺睡醒，奇怪地扒拉在門口的位置伸進半個腦袋。

草壁哲矢準備了一些方便食用的早點，卻沒想到桌面完全沒有給他放置盤子的空地，全被一疊一疊的資料佔據了。草壁哲矢端著早餐有些擔心，「委員長？」

聽到這個稱呼，千秋日影才猛地回過神，揉了揉有些發漲的太陽穴，一晚上沒睡卻依舊精神飽滿的少年抬起頭問道：「草壁，你有看過這些資料嗎？」

草壁哲矢本身就是整理這些資料的人，他點了點頭。

「也就是說，你也知道這個計劃？」千秋日影勾起一道笑容，目光放在了門口探頭探腦的藍波，「有問題不自己解決，卻將希望放在其他的人身上？」

其他的人——藍波，完全沒有意識到發生了什麼，還是那副懵懂茫然的表情。

「這一切，都是恭先生的決定。」草壁哲矢垂著眼回答道。

真是太有趣了。千秋日影這麼想著，重新將目光放在了這堆資料上面。

藍波的家族，波維諾掌握著與十年後的自己交換的技術，自從波維諾隨同彭格列一起毀滅之後，那些重要的、相關的資料也全都放在了這個基地裡。

掌握了十年後的技術，自然也能倒轉變成十年前。這個平行世界裡，身為彭格列首領的沢田綱吉竟然有著這樣的一個計劃——他想完全否認這個已經存在的未來，將世界直接倒轉回到十年前。

這麼解釋吧。

家庭教師的平行世界的概念，是你的一舉一動都會產生新的平行世界。

就比如你今天出門，選擇往右邊走，那你會遭遇車禍住院。而你往左邊走，你會遇到你未來的戀人。於是就會產生一個你住院，和你遇到