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第三百九十一章 時代的交匯

第391章 時代的交匯

百合愛皺著秀眉想了一下,試探性問道:

“請問,一之瀨宮司知道我該怎麼樣做,才能夠回去我的時代嗎?”

這個問題並未出乎一之瀨菖蒲的預料,她平靜回答道:

“那麼,方便告訴我,百合愛小姐來到這個時代的過程嗎?”

很顯然,百合愛之所以會問出來“怎麼樣才能回去”這種問題,是因為她自己並不知道為什麼才會來到這個時代的,所以一之瀨菖蒲問的是她來到這個時代的過程,以便對號入座,找到百合愛穿越時空的原因,從而找出回去的辦法。

百合愛猶豫了一下,深呼吸一口氣平復了一下心情,回憶道:“我下了第一節課之後,去廁所回來的時候,開啟教室的門,就發現了教室裡是位不認識的老師,大概,是那個時候來到這個時代的。”

“在這段時間前後,百合愛小姐有做過什麼特別的事情,或者有感受到過什麼特殊的感覺嗎?”

“應該……沒有吧?”百合愛秀眉緊蹙,翻找著記憶,片刻後猶猶豫豫開口道:

“硬要說可疑的話,我在離開教室之前,看了班裡一個男生的手機……當時他們幾個人打打鬧鬧拿著那個手機去給別人看,好像確實提到過什麼‘異世界’之類的話……”

她越說越覺得這件事可疑了,“我就是路過看了一眼,上面是一幅普普通通的圖案,好像沒什麼特別的……”

“還記得是什麼樣的圖案嗎?”

一之瀨菖蒲貼心地給她遞上紙筆。

百合愛連忙接過就要把那幅圖案畫出來,但臨到要下筆的時候又突然停了下來,苦思冥想了一陣,最終頹然地放下筆:“我記不清楚了……”

“不要緊,”一之瀨菖蒲安慰她,“除了這個以外,還能想到別的嗎?比如說那群男生說的話之類的。”

百合愛搖搖頭:“我跟他們不熟悉,當時沒有注意他們說的是什麼。”

“那我們換個方向,百合愛小姐發現自己來到了這個時代的時候,是在哪裡呢?”

“童守小學,五年三班,我一開始看到教室裡的不認識的老師的時候以為是自己走錯教室了,又退了出去,然後認真確認了一遍班級。”

“也就是說,百合愛小姐,是從別的時代的童守小學,來到了這個時代的童守小學?”

百合愛點頭:“對。”

“百合愛小姐具體是怎麼發現自己身處的時代變了的呢?”

聽到這個問題,百合愛明顯地露出了遲疑的神色。

一之瀨菖蒲也不催促,只是安靜地等著她的回答。

很快,百合愛像是下了什麼決心似的,含含糊糊開口了:

“我是在看到一之瀨宮司的時候確定是時代不一樣了的……最初在學校那裡,我發現班裡的同學全都是不認識的,老師也不是我的那個班主任,就從學校裡跑了出來,當時我還不知道是怎麼回事,就想著跑來明神神社確認一下一之瀨宮司是不是也不在了……”

她說到這裡聲音低了下去,偷偷看了一眼一之瀨菖蒲的表情,又繼續道:

“然後等見到一之瀨宮司的時候,我才確定是我來到了另一個時代。”

雖然百合愛遮遮掩掩的不肯細說,但是一之瀨菖蒲已經能推匯出來很多東西了,只是她不想逼百合愛,所以也沒繼續針對百合愛話裡透露出來的東西進行深究。

“我總結一下,”一之瀨菖蒲說,“在上午第一節課下課後,嗯,我記得童守小學第一節課下課應該是在九點二十五分,課間休息是十分鐘——百合愛小姐那個時代的課程時間表應該改動不大吧?”

“第一節課下課時間確實是九點二十五分。”百合愛點