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第4部分

三分線,因為誰都知道中鋒打三分無異於壽星上吊閒命長了,而是採取強攻即背身強打。具賢宇用力抵著金泰仁的腰身,背部用力擠開具賢宇轉身、鉤手,技術很漂亮,然而最後一刻具賢宇撤去了手中的氣力,籃球砸上籃筐,反彈,沒進。

具賢宇抓住手中的球權,輕輕撥出一口氣還真不容易呢。一如先前具賢宇帶球於三分線上,金泰仁沒有上當而是貼身防守,這樣有用嗎?只見具賢宇帶球向右衝去,金泰仁緊步跟上,反轉向左依然沒有甩掉金泰仁,見證了具賢宇的向左向右再向左輕易轉身球技,金泰仁不復從前的輕視之意。後撤,起身後仰跳投,或許科比也只能如此了,求再次應框而入…尖叫只為具賢宇,大家都沒想到具賢宇有如此精準的球技,冷汗滑落在金泰仁的額頭…(豬腳沾點便宜)

再來,金泰仁縱然有許多不甘,但比賽沒有結束就代表自己還有機會,這一次具賢宇並沒有如上次積極的防守,金泰仁輕鬆的進了一球……。

球權再次反轉,具賢宇抓住籃球一改先前迂迴進攻的戰術而是勇猛向前,正面直擊金泰仁,中場之內具賢宇高高跳起,瞄準……

找死,金泰仁有點怒不可竭。居然無視自己的存在,在具賢宇跳起的同一時間金泰仁也高高躍起,然手依然沒有碰到籃球,他看到了什麼……是的,滯空,滯空3秒或許只有在nBa的精彩比賽中才會有的吧,金泰仁如是想到…球沒有意外的進了,帶著球場同學們的震驚以及歡呼……。

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………【(九)那雪軒情】………

值此一戰之後具賢宇在學校並沒有再遇到什麼同學無禮找麻煩的事,不管是男生還是女生對於具賢宇都有一種好奇,好奇的**建立在具賢宇同學的功課之上,對於本國語言的學習以及運用上具賢宇的筆試水平也就達到小學的那種程度,而如果是對英語以及其他國家的一些人文地理環境具賢宇卻能給人一種博學的感覺。.

具賢宇在學校中交的朋友不是很多,趙淑貝算是一個。或許是基於具賢宇的色相抑或是本人的才華,趙淑貝對於具賢宇總有一種特別的關心,她知道具賢宇很少在學校吃自己家帶的便當,於是第二天就會幫具賢宇準備一份;還有知道具賢宇的韓語讀寫不是很厲害的時候也會跑過來耐心的教他本國的精華;只要在學校有具賢宇在的地方趙淑貝也不會介意有自己的存在,用她的話來說就是:賢宇對韓國不是很熟悉,我應該讓他熟悉起來。

時間就像漢江的水,平坦的流逝卻沒有激起一絲波瀾,除了平常的上課具賢宇也會練練鋼琴打時間,禮拜也會獨自走到爾大街去逛逛感受一下韓國的風情。有時候李素妍也會打電話過來跟具賢宇聊天,依舊試著讓具賢宇叫自己姐姐,但具賢宇偏就不上道,也只能氣的李大美女咬牙切齒,每一次的電話都會讓獨身在韓國的具賢宇有一種親人就在身邊的感覺,所以具賢宇對於李素妍有時候的無理取鬧也都不是很在意。林具賢宇有種錯覺的是每次李素妍最初的叫囂之後總會有一種淑女的溫柔,她會很在意具賢宇現在的生活是不是很好,經常囑咐要注意身體的,還說冬天來了要帶具賢宇堆雪人、打雪仗什麼的。一到李素妍不正常的時候具賢宇就會乘此打擊她的熱情,還說魔女再怎麼轉變也不可能成為白羽的天使。

如果要說還有什麼事能夠令具賢宇會有異樣的感受的話那就是每天的公交上學,每次的公交似乎都是一種偶遇具賢宇總能遇到那個女孩,女孩總像一個在水中漂浮的浮萍隨著人群搖擺不定,在那一刻具賢宇也總會像顆堅定的激石牢牢的守護在女孩的身邊阻隔著朝女孩擁擠過來的人群。並沒有拒絕具賢宇的好意,女孩也總是安靜的像