事，陪著主子搗亂，有失穩重；要從“大”了說，那就是明知對主子有危害還跟著起鬨，引誘主子玩樂，打

得皮開肉綻也沒人敢去求個情的。現在看來，十一娘分明是要往“大”裡說，狠狠處置幾個小廝。

兩人不由交換了個眼神。

夫人只要她們去找人，並沒有責問她們……定是把這怒火發到了幾個小廝的身上。

兩人不由心生僥倖。只盼著十一娘怒氣過後對她們從輕發落。

可如果差事辦得不好，到時候這把火會燒到哪裡，那就說不準了！

兩人急急應“是”，慌慌張張地出了門。

十一娘吩咐竺香：“你帶著紅紋去垂花門，看見人到齊了就叫我。”

竺香和紅紋小心翼翼地應喏，去了垂花門。

十一娘氣的在屋子裡走了兩圈，這才靜下心來想了想，去了謹哥兒那裡。

初冬的金燦燦的陽光照進來，屋裡明亮溫暖。

穿著大紅蓮花鯉魚錦襖的謹哥兒拿著毛筆，神色認真地伏在炕桌上寫著什麼，雪白的澄心紙用和田

玉雕成的臥鹿鎮紙壓著。丫鬟阿金笑盈盈站在炕邊幫謹哥兒磨著墨。

聽到動靜，兩人都朝這邊望過來。

阿金忙曲膝行禮，謹哥兒的臉上立刻綻開了燦爛的笑容。

“娘，娘！”他把筆放在甜白瓷的筆架上，張著手臂在大炕上跳著。

十一娘笑著上前抱了兒子：“在幹什麼呢？”聲音溫柔如三月的微風。

謹哥兒撲在母親的懷裡，笑容更燦爛了。

“我在畫畫呢！”說著，拿起炕桌上的澄心紙，“您看！”

畫上佈滿了深一道淺一道的墨跡，根本不知道畫的是什麼東西。

沒等十一娘問，謹哥兒也道：“這是我畫的竹子。”

“那哪裡是竹竿？哪裡是竹葉啊？”十一娘坐到炕邊，問兒子。

謹哥兒指了幾條粗些的豎墨痕：“這是竹竿。”又指了幾條短一點、佈局比較凌亂的墨痕，“這是

葉子！”

十一娘仔細看了看，道：“難怪我分不出什麼是竹竿什麼是竹葉。謹哥兒的竹竿沒有竹結。”說著

，就拿了筆在另一張澄心紙上畫了幾筆，立刻勾勒出清竹的影子。

謹哥兒歪著腦袋看了半天：“娘畫得不對。我去二伯母那裡看了，二伯母院子裡的竹子都是一大群

一群長在一起的。”

那個是寫實，這個是寫意好不好？

可對一個五歲的小孩子，說這些他也聽不懂啊。

十一娘無奈地笑著摸了摸謹哥兒的頭：“可謹哥兒畫的也不對啊！要不，你去問問四哥和五哥的先

生，這竹該怎麼畫！”

謹哥兒點頭，立刻要穿鞋去問。

阿金忙攔著：“六少爺，這個時候趙先生只怕還在講課。我們下午再去也不遲。”

“下午難道就不講課了？”他把阿金問的一愣。

十一娘倒是鼓勵孩子坐立起行，笑著示意阿金給謹哥兒穿鞋。

竺香進來：“夫人，那幾個小廝都叫到了垂花門。”

“讓他們在那裡先等著。”十一娘道，“你去把白總管叫進來。”

竺香應聲而去。

謹哥兒好奇地望著十一娘。

十一娘不動聲色，淡淡地道：“娘要好好地懲戒懲戒那幾個撿爆竹給你的小廝！”

“可是，”謹哥兒不解地道，“是我讓他們撿爆竹的啊！他們不是應該聽我的話嗎？”

“娘曾經教過你，不孝有三。你還記得是哪三條嗎？”十一娘溫和地問兒子。

謹哥兒想了半