曹芸好不容做完檢討，滿臉的尷尬讓她無法自處。看著自己陪伴三年的學生，曹芸顯然不知如何相處。並非自己覺得丟人，而是感覺沒有給她們樹立正確的人生價值觀。曹芸望著身邊的學生，難免有些不知所措。

臺上繼續宣佈著第二件事，而這件事似乎針對距離學校較遠的同學而實施的。

為加強學生安全教育，避免再度發生學生遇險。經學校研究決定將針對離家較遠的學生進行登記，並由校方與當地村舍協商為部分學生提供就近住所。避免學生遇險或發生其他難以預估的危險，同時歡迎就近學生家長與校方聯絡提供住所。

其實校方做這樣的決定不是偶然，全校共三百多名學生。幾乎超過七成是離學校較遠的地區，因為離校較遠導致多名學生意外死亡。這也是導致當地輟學率居高不下的原因之一，老校長退休前也為此十分苦惱，但始終沒能解決。而如今新校長剛上任不久便再度提出，似乎已經做好了相應的準備。

其實這些對於祈玉姐妹而言似乎沒多大作用，但對於學校及其他學生而言或許是個不錯的提議。

早會似乎很快，但對於曹芸與祈玉而言又是那麼的漫長。祈玉想著趕緊去道歉，而且曹芸想去換個心情。畢竟自己不想讓學生感到沮喪，因為誰也不想。

隨著校長撒撒洋洋三千字的報告做完，學生終於可以開始上課了。祈玉看著沒人注意便跟隨曹老師，等到了曹老師宿舍祈玉才鼓起勇氣去給曹老師道歉。

曹老師，對不起都是因為我您才做檢討的。是我害了您，讓您丟人了。

祈玉，老師不怪你。而且每個孩子在成長的時候都會犯錯，但我們要在錯誤後及時改正。正如：知錯能改，善莫大焉。懂吧！

雖然祈玉已經道歉，但她還是覺得都是自己所造成的。

曹芸看著祈玉似乎難以釋懷，於是便繼續開導。

祈玉，老師跟你講個故事。

好，曹老師你慢慢講。

很久以前有個小女孩，她年齡跟你差不多大。因為小時候調皮，經常和男孩子一起玩彈弓。有一次他們比賽，看誰射的遠便算誰贏。輸的人要給贏得人端茶倒水還有贏的人就是他們的老大，小女孩聽完便覺得她規矩不公平。於是與幾個男孩爭吵起來，可最後還是沒辦法只能接受他們的規矩。

比賽時男孩們很輕鬆就射出的彈丸，而女孩則很小心用力拉到彈弓極限才發出。結果女孩贏，由於情敵他們最終輸給了小女孩。但由於女孩用力過猛彈石砸破了附近老奶奶的窗戶，隨後老奶奶追出來。可其他男孩都跑了，就剩女孩自己。那女孩當時也傻了，看到氣憤的奶奶使勁道歉。最後女孩得到奶奶諒解，但最後小女孩還是讓爸爸給奶奶重新換了一塊玻璃。你知道為什麼小女孩沒走，

因為她知道自己做錯事了，想要道歉。

是的，這只是一個原因。另一個原因就是她已經嚇傻了，動不了了。

兩人哈哈一笑，似乎沒那麼尷尬了。師生之間雖然不能跟朋友一樣肆無忌憚，但至少可以分享彼此的快樂與憂傷。

怎麼樣，是不是心情好多了。

是的，謝謝曹老師。

別客氣，我講這個故事是讓你知道犯錯不可怕，只要敢於承擔責任，比犯錯更可怕的是一錯再錯。

老師，我知道了。

好了，回去上課。不要有心理包袱，你的任務是學習。如果你還過意不去，那就用學校證明。

好的，我明白了。

說完祈玉向曹芸深深鞠了一躬，之後便回到教室去上課。

歲月匆匆一瞬間

兒時過錯記心間

知錯能改學習報

恩情銘記一生情

敏母