要輔助我和胡宇學習的嘛，要是你們又跑到一起那不是不好的。

你知道是我們輔導你們呀！

是呀！曹老師放學的時候跟我把話說透了，所以……。

那你就首先能不能做到不影響我姐聽課和學習呢？因為你的小動作很多我還要輔導我姐學習，而且就我一個人輔導你們三個，那我肯定很累的，只要你不搗亂，我姐姐也能學好，更有助於輔導你的學習。畢竟你們是同桌，離的最近了。

張慧撅著嘴，但又不好反駁什麼？畢竟祈萱說的沒錯，如果祈玉學不好，那祈萱肯定會選擇幫助祈玉，而且很有可能自己會失去這對學習好，做菜好吃的姐妹。張慧仔細思量著，但她還是感到心裡不痛快。可又能如何，如果自己執意弊大於利，若自己順從她們姐妹至少還能好好學習和品嚐美食。張慧思索再三畢竟是自己的錯，故而接受了祈萱的提議。

好，我答應你們。我不再打擾祈玉聽課了。同時，向祈玉道歉：對不起。

沒事，以後注意就好了。

那好，既然如此我們四個就成立一個互助小組，這樣即方便我們相互監督對方學習。也能更好的促進我們關係，你們覺得呢？

好呀！這樣你們就不會不理我了。

那是當然，如果沒有異議，那就請我們可愛的張慧同學去叫一下胡宇。

好，我去。

張慧離開去胡宇的位置呼喚胡宇，而祈玉則覺得祈萱做事過於魯莽，畢竟這麼直白的話祈玉是說不出來的。可事到如今，已經沒有辦法。那就順其自然好了，畢竟張慧只是剛開始影響到自己，若時間久了估計自己也會承受不了的。

祈萱似乎只是在等待，等待著胡宇與張慧的到來。只要他們同意，那麼這個小組自然成立。

胡宇低著頭跟在張慧的後面，似乎像是犯錯的小孩似的。反而張慧卻神情自如，像是沒事人似的。

你們來了？

對呀！我叫怎麼會不來。

現在這樣，為了便於給你們輔導功課。我們打算成立互助小組，今後我們姐妹二人分別負責你們的學習。當然如果遇到體育課或者其他時間的時候，我們四個可以一起學習。你們有不會的可以隨時問我們，你們沒有意見吧！

沒有

胡宇自然不會反對，畢竟學習才是他現在唯一能做的。

好，既然如此，我就是小組組長，負責你們的學習計劃。

好