“賀愛卿對朕的改制方案有什麼意見？這一次你有沒有上奏摺反對？”

“微臣這一次沒有上奏摺！不過，微臣對皇上改制確實有點想法！”

“說吧！”

賀逢聖望了眼我的臉色才繼續道：“微臣以為皇上驟然改制，讓百官難以接受！”

我有些不爽的打斷道：“也就是那些抱著四書五經不放的人接受不了吧，難道會幾句之乎者也就高人一等了？‘民為重，君為輕’這句話聽過吧，連朕也要把百姓放在前面，何況是官員！”

賀逢聖躬身道：“是，是！”

我見他沒話，頓了頓道：“你繼續講吓去吧！”

“是！”賀逢聖理了下思緒接著說道：“微臣以為，皇上重格物是有道理的。宋大人推廣的番薯，玉米對陝西救災起了很大的作用。但徐光啟老大人，宋大人，畢大人都是科舉出身，他們在格物致知上乃是翹楚，可見讀書人中也有合乎皇上心意的人才。因此皇上也可以從舉人，進士裡挑選有才藝之人進研究院授予官職，既能組建研究院，也能塞百官之口。”

“你的意思是朕不應該改制？”

賀逢聖躬身道：“微臣不敢！”

我搖頭笑了笑問道：“敢問賀愛卿，你的同窗裡有多少人懂得種地，知道怎樣紡織的？”

賀逢聖遲疑了一下才道：“回皇上，沒有！”

“有人知道製作水車嗎？”

“沒有！”

“懂得曆法嗎？”

“也……沒有！”

“就這樣，你還要朕在進士舉人裡邊找格物致知的人才？！有朕這個伯樂也沒有千里馬啊，朕知道，這不能怪你們，你們自束讀書伊始，學的就是四書五經，根本就沒有機會接觸這些，同時也沒有人教你們。這就是為什麼朕要設立天工學院，沒有人教，你們又怎麼會呢！”

賀逢聖低著個頭，額頭上已有些汗粒。

我繼續道：“格物致知不是每個人都學得會，個人的性情不同，學的結果也就不同。如果朕調人去欽天監學習曆法，不是每一個進士出身的人就學得會掌握得好。有些人看著數字就頭痛，有的人天生的喜愛數學，對詩詞卻是頭疼得緊。只有從全天下刷選，朕才能將天下的科學精英搜攬回來。大明能出徐光啟，宋應星，畢懋康，孫應元，徐霞客這些人，也是萬幸。不是每一個朝代都有這麼頂尖的科學家能透過科考，更多的是淹沒在史海里默默無名。正是因為崇禎朝有了他們，朕更要抓住機會，培養出一批批的技術人才，使大明技術力量源源不斷！你們不要把天工學院想得如何差勁，能進去的絕非一般學生，進研究院的更不同凡響，難度絲毫不比科考差。天工學院只是一個分水嶺，你們科考的是從政，天工學院的是搞技術，朕給予官職並不為過，他們的功勞是完全可以跟官職相稱！”

賀逢聖給我說得面上窘，忙謝罪道：“微臣見識短淺，請皇上恕罪！”

我知道賀逢聖已經給我說得信念動搖，再給他些時間，相信他會想明白的。在不久，我還會有別的措施，應該適當的讓賀逢聖有些準備。

“現在也不說罪不罪的，回過頭來，朕再跟你說說科考的事情！誠如百官所言，滿腹經綸的學子大多能明善惡，辨是非，德行操守也俱佳，這些朕知道！”

賀逢聖點點頭：“皇上所言極是，聽聖人之教化，才能懂何為之禮！”

“朕並不反對科考，選拔官員科考是肯定的，學而優則仕，天經地義！但賀愛卿有沒有看到那些落第的秀才，那些連秀才都考不上的童生呢？”

“這……”賀逢聖沒有想到我會話鋒一轉講到這個問題，頓時啞口無言。

“能中進士的三年也不過三百人，那一代人按六十年計算也只有二