看了大話西遊後問他們的‘你媽貴姓’？”木鳴才說完，已經半醒了的錢凌雲‘啊’的一聲又倒了下去。。。

（這些腦筋急轉彎和笑話是我在飛盧論壇或者百度裡面搜到的，如果這些東東的原創能看到我的書的話，可別說我盜版哦。。盜版的罪過可就大了。轉載，是轉載。嘿嘿。）

第六十五章　這些孩子。。

（說明一下，我把背景定在未來是因為怕小說和政治之類的掛上勾，這個在簽約的時候協議書上也有說的。但是我又懶得去想未來的社會生活方式或者其它什麼是怎麼怎麼樣，比如未來一個大學生怎麼可能去當中學的老師是吧，我們現在的老師一般都要研究生了。所以我也就將我們現在的生活代入了書裡，諸位莫見怪啊。）

有了群眾基礎，老師當起來也覺得輕鬆。到不是蕭雲風去哪學了做老師的什麼什麼秘籍，只是他了解這個階段的孩子而已。

下課後，蕭雲風帶著一群孩子浩浩蕩蕩的往學校商店趕，這種情況讓不少老師學生大跌眼鏡。因為在他們的意識裡，三班和四班的孩子根本就是些渣滓、社會敗類。之前除了李秋水老師能治得住他們外，其他老師根本就管不著。。

一路上，小胖子錢凌雲又湊了上來，問蕭雲風：“蕭哥，你怎麼追上李老師的？”聽到錢凌雲的話，原本開心的吵鬧著的孩子們全圍了上來，眼睛也不眨地看著蕭雲風，讓蕭雲風渾身直冒虛汗。

“這個。。這個。。我說錢凌雲，這種事你也喜歡聽？”

“恩。。！”回答蕭雲風的不是錢凌雲，而是圍上來的二十來個牲口級的孩子。

蕭雲風看到連女生對這種話題也這麼感興趣，確實有點無語了。“這個。。怎麼說呢，我們從大學起就是很好的朋友了嘛，然後大學畢業在過了幾年我們就在一起咯。”

“切。。。。”一片噓聲響起，“你這說跟沒說一樣嘛。”尹雄這猛男的嗓門也比較大，這話一出來，路過的學生全往這麼看來，不過別人一看到是三班這些人王，全部一個個加快了腳步。

回到辦公室時，蕭雲風已經被那些孩子問得滿頭是汗，有點八卦的王老師可能是沒課，辦公室也只剩下她和蕭雲風。王老師的八卦勁也上來了，見到蕭雲風滿頭的汗不由輕笑出聲：“我說蕭老師，今天似乎不是很熱吧，怎麼弄的渾身是汗呢？”

蕭雲風腦袋歪了歪，噼裡啪啦的聲音傳了出來，感覺舒服了點後才回道：“那些孩子還真是些人王。”

這話說的摹凌兩可，一般‘瞭解’三班的人都會認為話中的意思是指那些孩子們鬧的厲害，而不會去想蕭雲風是被纏成那樣的。

課程表的安排是上午一節三班的課，下午一節四班的課，而且四班的班主任因為請了長假，這段時間是由李秋水代理班主任的。蕭雲風自然知道現在他是四班的代班主任，想到自己將今天要上的課熟悉的差不多了，這第三節課去四班轉轉，看他們是否如三班一樣。

雖然現在這年代教育排到了前幾位，不過因為現在的土地幾乎達到寸土寸金的地步，所以名滿中學這私立學校到不是很寬，再說這學校只有初中部，教學樓和教師辦公室全在一棟，加上餐廳、宿舍、實驗樓（圖書館）也只能組成個四邊形。蕭雲風看了看這‘袖珍’的學校，到是覺得這樣的環境還很溫馨。

四班在三班的樓上，蕭雲風到四班的門口時上課已經有段時間了。這節課四班是英語，老師也是和他一個辦公室的，在蕭雲風認識的老師裡，除了李秋水，這女老師到也是名滿中學的一朵花。可能因為性格內向，蕭雲風在自我介紹的時候她連頭也沒抬，蕭雲風也只瞥了她一眼，並不知道她姓什麼。

靠在四班的後門，蕭雲風看著桌子上擺滿書的孩子們，回想起自己那時候，笑容不由掛上