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光球統看到題庫裡的題頭疼的不行, 想著那兩個哥哥不光有一打接一打的弟弟，還有一打接一打的兒子，肯定比他知道的多, 小孩兒的叛逆期和系統的叛逆期差不哪兒去，有他們倆幫忙好歹能弄個參考答案出來。

想象是美好的，現實是殘酷的, 倆哥哥對青少年的教育的確都很有心得, 只是他們倆的心得相差太多，題沒答完他們先吵起來了，最後別說參考答案沒著落, 反而把自己氣個半死。

它選擇留在這個小世界簡直是程式碼被泥巴給糊了，看孩子難，熊家長比熊孩子還氣人，它再覺得這倆人靠譜它就是狗！

氣死了啊啊啊！

光球統罵罵咧咧回去折騰不省心的臭崽, 留下太子和老四繼續吵吵，它就想不明白了, 倆人吵了那麼多年, 不能暫時休戰先給他答完題嗎？

哦，不行，兩份差了十萬八千里的答案和沒有答案沒有區別。

淦, 更氣了！

沒有光球統的加持，溝通在一起的夢境很快消失, 太子和四爺從睡夢中醒來, 餘怒未消換個地方接著吵, 差點把守夜的太監和侍衛嚇個半死。

兩位爺睡的好好的怎麼忽然吵起來了？發生什麼了？

就很懵。

兩位爺把跟上來的人揮退，從孩子的教育一直吵到治國方略，上頭了之後八竿子打不著的事情都能拉出來說。

太子之前給胤祈講王安石和司馬光為什麼在朝堂上有那麼大的分歧, 放到他和四爺身上，情況其實差不了多少。

司馬光出身仕宦之家，六歲讀書七歲就能背誦《左氏春秋，小小年紀便留下“司馬光砸缸”的典故，深受當時的名士大儒喜愛，尚書張存主動提出把閨女許配給他，宰相龐籍甚至把他當兒子來養。

這個龐籍不是後世某電視劇中赫赫有名的大反派龐太師的原型，他們倆只是名字像而已。

迴歸正題，司馬光的少年時光非常令人羨慕，二十歲參加會試一舉高中進士甲科，而後擔任的都是館閣管、諫官這類在當時被稱之為“清華之學”的清貴官職，既然清貴，便不會為民生疾苦所困擾，也就是說，他對基層其實並算太瞭解。

與之相對，王安石也是出身官宦之家，但是他爹是外放的官，常年在各地輾轉，於是小小年紀就能見識各地的風土人情，在地方上待久了，對民間百姓的生活以及地方官場上存在的弊端自然清楚。

熙寧變法變的最多的便是地方上的經濟措施，青苗法、市易法、保甲法等等，都是王安石在地方上實驗之後才上書推行的改革，如果所有的地方官都能和他一樣一心為民，前有范仲淹後有王安石，北宋未必會落得那樣的下場。

太子上輩子當了近四十年儲君，乾的最多的事情就是監國，問題是，儲君到底只是儲君，上頭還壓著個皇帝，很多事情輪不到他去管，四爺卻是結結實實在龍椅上坐了十三年，兩個人之間還隔著後世近百年的觀念差別，比司馬光和王安石之間的矛盾還要衝突。

司馬光和王安石生活在同一時代下還互相不理解，這兄弟倆中間隔著的那百年又是日新月異滄海桑田的百年，以後吵架的機會多著呢。

四爺是個固執的人，本來在胤祈的教育問題上出現矛盾他就不開心，再聽到太子把地方治理系統當兒戲更是無法接受，他當過皇帝，知道地方的事情最不好管，要是都像太子說的那麼簡單，他上輩子何必忙活成那樣。

四爺固執，太子也沒比他好哪兒去，都是一個爹生的，內裡簡直是一個模子裡刻出來的。

就像王安石覺