準備閃人，準備去“丈母孃”工作的圖書館查點資料。

第二節課下課後，王勃拜託廖小清幫自己請假，廖小清眼睛一亮，笑著說：“又卡文了？要去圖書館查資料？”這段時間王勃一上課就埋頭疾書的場景她一直是瞧在眼裡的。雖然很想知道王勃寫的是什麼，但是對方遮遮掩掩，一副諱莫如深的樣子卻讓她恨得有些牙癢癢的同時又頗為無奈。

“對頭！”王勃點了點頭。

“你得讓我看看你寫的是啥子，不然你自己給肖老師請假去。你說你這學期請了多少次假了？哪次不是我幫你請的？你是不是應該回報我一下？”廖小清轉了轉褐色的眼珠，一臉狡黠的樣子。

王勃一愣，沒想到對方竟然跟他講起了條件！但是隨即一想，這學期請假的次數他自己都想不起來，然而每次讓身邊的俏同桌幫他請假，對方都沒有拒絕過。

得給地方一點“甜頭”了。

於是，王勃開啟書包，將那份列印好，準備用來投稿的《鄉村教師》扔到廖小清的跟前，小聲的說：“別外傳，自己看就好了。明天一早給我。”說完後，王勃拉上書包的拉鍊，將揹帶掛在自己的一個肩膀上，在班上無數羨慕而又嫉妒的目光中，大搖大擺的離開了教室。（未完待續。）

470，竟然是她！

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王勃在二樓的閱覽室很快找到了自己要找的資料，匆匆記下來後就下樓去了館長助理辦公室，打算把完稿的《鄉村教師》拿給程文瑾品鑑。上次他答應了對方寫完後就拿給對方瞧一瞧的。

來到一樓，卻意外的發現程文瑾的辦公室緊閉，用手推了推，也沒推開，門被上了鎖。不得已，王勃只有重新返回閱覽室，心頭多少有那麼一點點失望。

今天他除了來查資料，還有就是想讓程文瑾拜讀一下自己殫精竭慮，“嘔心瀝血”用了整整十天才得以完成的“大作”，看下“丈母孃”閱讀後將會出現什麼樣的表情。對上次兩人在圖書館相談甚歡，在文學和音樂兩個領域都進行了比較深入的交流，程文瑾固然是震驚不斷，感覺找到了一個可以在精神層面進行對話的“忘年交”；對王勃而言，程文瑾這個他重生以來除學校的老師外所遇到的第一個容貌和智慧並存，氣質絕佳的高學歷女性，也是驚喜連連，意外頗多。

這麼說，倒不是說王勃對自己“未來的丈母孃”有什麼邪惡的想法，喜歡，甚至說愛上了自己的丈母孃。他還沒下流無恥，禽獸、飢渴到那種“葷素不忌”的程度和地步。

欣賞！

僅僅是欣賞！

也只能是欣賞！

一個在精神上獨立、靈魂上平等，目前至少在文學和音樂這兩個領域暫時達成了一定共鳴的。對對方擁有一種遊離於親情、愛情、友情之外的“第四類感情”的異性朋友！

這就是他對自己“丈母孃”的態度和想法。硬是要用一個詞來形容和概括他對程文瑾感覺的話，“紅顏知己”大概是他目前能找出來的最為貼切的一個詞了。

除此之外，王勃在心頭還有個“小九九”。雖然找不出具體的理由，和對方更是話都沒說過一句，僅僅打過兩次照面，然而憑著一種男人的直覺，他覺得女友的那個看起來文質彬彬的父親。怕是很不好搞！四方這邊有句老話，叫“丈母孃看女婿，越看越歡喜”。和“不太好搞”的老丈人比起來，王勃還是覺得從“更好搞”的丈母孃這裡下手，曲線救國，更加的穩妥和保險。只要丈母孃喜歡上自己這個女婿。加上樑婭。兩票對一票，即使她父親梁經權再如