1834年，卡爾中學畢業的前一年，特利爾發生&ldo;文學俱樂部&rdo;事件：一些自由主義者上街遊行、宣揚理性和自由。維登巴赫所領導的威廉中學受到了搜查，沒收了學生手裡被禁的詩歌，逮捕了一個中學生，政府當局還提出要免去維登巴赫的校長職務。

聽說當局要撤銷維登巴赫的校長職務，學校反響強烈，卡爾和他要好的同學格拉赫和埃德加爾組織學生形成呼聲和氛圍。當局見維登巴赫在學校師生中威信如此之高，只好把學校的一個反動教員摩爾斯任命為副校長，由他在政治方面加強對學校的注意，透過他來扼殺和抑制這裡師生的鬥爭精神和自由空氣。然而，生活中自然的潮水是無法阻擋的……

1835年9月，17歲的卡爾在這種為爭取自由而鬥爭的潮水中中學畢業了。他獲得了校長、師生、家長都滿意的優秀學習成績。

卡爾&iddot;馬克思&ldo;中學畢業證書&rdo;上寫道：

一、操行：對待師長和同學態度良好。

二、才能和勤勉：該生才能優異，在古代語、德語和歷史課方面表現了十分令人滿意的勤勉，在數學課方面是令人滿意的勤勉;只是在法語方面稍為勤勉。

三、知識和成績

1語言

(1)德語：語法知識和作文都很好。

(2)拉丁文：無需準備就能熟練、細緻地翻譯和解釋中學選讀的古典作品中比較容易的段落，經過適當準備或稍作輔導後，常常能熟練、細緻地翻譯與解釋較難的讀物，尤其是語言本身並不太難和所涉及的事物和思想內容都較難懂的讀物。他的作文就內容而言，既富於思想，又對事物有深刻的瞭解，但時常過於冗長，在掌握拉丁文方面達到了令人相當滿意的熟練的程度。

(3)希臘文：對中學選讀的古典作品的理解，其知識和熟練程度同拉丁文不相上下。

(4)法語：語法知識相當好，略加輔導就能讀較難的作品。口語表述方面達到了一定的熟練程度。

2學科

(1)宗教知識：對基督教的教義和自誡相當清楚，能很好地論證;對基督教的歷史也有一定的瞭解。

(2)數學：有豐富的知識。

(3)歷史和地理：總的來說，具有相當令人滿意的知識。

(4)物理：知識中等。

校長維登巴赫給卡爾的評價是：&ldo;思維豐富，文學結構嚴謹，然而有追求與眾不同的形象用語的傾向。&rdo;學校考試委員會在他的&ldo;中學畢業證書&rdo;的鑑定上最後寫道：&ldo;因此，本委員會衷心希望將由於得天獨厚而獲得應有的美好前程。&rdo;

傳統習俗，中學畢業之際學生都要向校長和各位老師告別。副校長摩爾斯又是卡爾的希臘文和拉丁文任課老師，畢業時，卡爾拿到畢業證後，唯獨不去與他告別。全校不去與他告別的只有兩個學生，摩爾斯對卡爾這位希臘文和拉丁文功底十分出色的學生而不去同他告別，深感惋惜、悵然……

1834年，卡爾高中畢業前的一年，特利爾人酷愛自由的熱浪兩次震動著全城。

1月12日，&ldo;文學俱樂部&rdo;設宴招待萊茵省議會代表。出席者當中有特利爾市長哈夫先生和與法國自由派關係密切的壓古拉斯&iddot;瓦爾德納，卡爾的父親也是宴會籌備人之一，亨利希發表了為自由派思想辯護的演說。

1月25日，&ldo;文學俱樂部&rdo;的&ldo;卡季諾&rdo;成員舉行成立紀念日活動，參加者用法語高唱《馬賽曲》和《巴黎婦女歌》，象徵革命的三色紅旗