待著自己出醜了，不過亦天豪卻渾然的不在意，表情依舊是那副波瀾不驚的樣子，當下面肅靜下來了之後，亦天豪才重新開口道：“那我也要請問一下剛剛的那位學生，你到學校的目的是什麼？”

那個學生眼見亦天豪將之前說過的問題居然又問了回來，還以為亦天豪詞窮了，禁不住洋洋得意的道：“當然是學習了。”

亦天豪又問道：“學什麼？”

那個學生得意洋洋地道：“學習科學文化知識。”

亦天豪用力的點了點頭，喃喃自語道：“很好，很好。”

就在那個學生準備嘲笑亦天豪一番的時候，亦天豪忽然臉色一變，厲聲吼道：“難道你就是這樣認為的麼？單單將那些書本上面的文化學習好了，這就算是圓滿的完成任務了麼？你如果是這麼認為的，那我就可以告訴你，你不配作為一個學生，這是你的班主任的嚴重的失職！”

亦天豪的厲喝讓下面所有的學生都禁不住的心中一顫，在亦天豪身上散發出來的那種威嚴竟然帶給下面所有的學生一種強烈的威壓感，本來就站在高處的亦天豪彷彿變得更加地高大無比了。此時竟然所有的學生心裡面都產生了一種感覺，任何的刁難都是難不倒眼前的這個亦天豪的。

232章　激辯校園【三更】

~日期：~10月24日~

亦天豪的訓斥直接讓剛剛那個學生閉上了嘴巴，然後亦天豪才用一種痛心疾首的語氣看著下面的所有的學生們，嘴裡嘆息了一聲，一字一字地道：“他剛剛所說的難道就是你們所有人心目當中的想法麼？那麼你們就讓我太過於失望了，我想不到這種膚淺的想法居然會存在於你們的心裡，這難道不是這個世界上最可悲的事情麼？”

“學校究竟是一個什麼樣的地方？難道就單單只是讓你們學習書本文化的地方麼？錯了，簡直是大錯特錯。”

亦天豪一臉嚴肅地道：“學校是一個神聖的地方，之所以說是神聖，就是因為這種地方是道德的聖地，為什麼要這麼說，因為我們到學校是要學習德智體美勞的，哪一樣放在第一位？德！”

“何為德？那就是道德，智指的是你們書本上面的知識的話，它也僅僅是排在第二位而已，何況我個人認為這幾樣都是並駕齊驅的，不論是哪一樣都是可以作為評價一個人的標準。如果你們單單隻看那些成績來作為評價標準的話，那麼你們就太失敗了，你們這些學生的心理也就太狹窄了。”

亦天豪語氣越來越嚴厲了起來：“學校是一個什麼地方？是一個教育人才的地方！什麼樣的人是人才？難道僅僅是那些功課優秀的人麼？如果一個人的文化水平足夠了，可是在體育方面卻表現的很差，猶如林黛玉似地人物，那麼我也要說，他算不得是什麼人才，因為一個人如果連自己的健康都無法保證的話，那還算是一個狗屁人才？”

“如果一個人的身體健康，文化知識也足夠，可是偏偏是一個道德低下的人，那麼，他們也算不得是什麼人才！教匯出來的學生是一個仰仗著知識胡作非為的人，難道那也算得上是人才麼？”

“相同的，如果一個人的知識文化水平不夠，可是他們在其他的方面卻各有所長，我想說的是，這也叫做人才！所以，永遠也不要拿那些書本上面的文化知識做為衡量一個人是否優秀的標準，那是傻逼才會幹出來的事情！”

亦天豪的話實在是太讓人震撼了，以至於他即使爆了粗口，卻也仍舊沒有人注意到那一點，高二四班的學生們只覺得聽得熱血沸騰，這是第一次有教師在學校這麼多人的面前為他們平凡，亦天豪的話直接說到了他們的心裡面，他們當中有的人是學習成績好，有的人是體育方面強，還有的人是美術造詣高，還有的是音樂方面優秀，可是學校裡面卻對他們並沒有太好的印象，所以那