南枝小嘴巴巴拉巴拉的，帶著一股稚氣，但配著這一張臉，就顯得有些咄咄逼人了。 女老師被南枝氣得臉色猙獰，“你這樣的學生，簡直就是學校的恥辱，一點都不知道尊師重道。” 南枝反駁：“學校有你這麼兇的老師，簡直就是學校的恥辱，一點都不知道關愛學生，還故意說傷害學生的話。” 李老師：…… 他連忙勸架，“好了，好了，張老師別說話，大家都是為了孩子，這孩子不懂事，我跟你道歉。” 沒想到小白兔一般的善靜，長了一口鋼牙。 其實張老師有一點利用自己老師權威，在學生身上展示威嚴。 相比於男老師，有些女老師更加討厭女學生，尤其是花枝招展的女學生。 大概憎惡嫉妒同類，年輕又美麗，還有美好的未來。 鄭娟用一種匪夷所思的眼神看著女兒，“你怎麼能這麼跟老師說話呢，我教你的禮貌和規矩你呢，還不快跟老師道歉。” 南枝用莫名其妙地眼神看鄭娟，“是老師說了傷害我的話，媽媽，你是我媽媽，你不幫我，還要讓我跟她道歉。” “她說那樣的話，難道不是在侮辱我嗎？”南枝眼巴巴地看著鄭娟，眼神清澈又帶著一些可憐兮兮。 鄭娟下意識避開了這樣的眼神，又帶著一些蠻橫說道：“不管如何，都不應該跟老師這麼說話。” 張老師有些得意地看了看南枝，又似乎惺惺相惜一般對鄭娟說道：“養女孩就是操心一些，防著她被一些莫名其妙的人傷害，又怕她所託非人啊。” 這話引起了鄭娟共鳴，可惜女兒不瞭解自己的苦心。 心裡無比委屈。 鄭娟又催促南枝給張老師道歉。 李老師已經在旁邊揉眉心了，我們最開始是為什麼啊，是為了孩子考零分的事情。 而不是壓著孩子，讓孩子道歉。 李老師疲憊地說道：“善靜媽媽，我們現在要弄明白，善靜為什麼這麼做，為什麼考零分。” “孩子是人，是人就有情緒。” 很多家長几乎不將孩子看做是一個人。 不奢求家長多麼愛孩子，只需要把孩子當個人就行了。 人啊，多麼簡單的事，可是這麼簡單的事，就是做不到。 鄭娟立刻問道：“你為什麼考零分？” 一聽成績，南枝心裡中了刀，氣勢一下就弱了，吵架不帶怕的，但說起考試，“我不會。” 李老師：…… “善靜，你有什麼事，你都可以跟老師說，但這樣的謊話，不要說。” 南枝說道：“老師，真的，我不是善靜，我只是一個八歲的孩子，我不會做哪些題。” 我真的很老實了，我現在應該有八歲了吧。 李老師是好人，也是好老師，善靜輟學跟著許洛到處跑的時候，一遍一遍來找她。 可是善靜回不去了。 南枝不會騙李老師。 眾人：…… 這比‘我不會做’還要離譜。 李老師頭疼極了，還沒有說話，就看到許洛拽著善靜跑了。 “兔崽子，你給我滾回來。”李老師咆哮。 鄭娟更是怒火中燒，“善靜，回來，你要跟著他跑了，我就沒有你這樣的女兒。” 沒有這樣丟臉的女兒。 南枝回頭看了一眼鄭娟猙獰的臉，突然就明白了善靜為什麼會有那樣的選擇。 媽媽不像是媽媽！ 南枝問系統：“是親生的媽媽嗎？” 系統：“是的。” 南枝：…… 還不如不是呢。 南枝沒有拒絕跟著許洛跑出了學校，在門衛還沒有反應過來的時候。 跑了一段路，許洛鬆開了南枝的手，撐著膝蓋喘氣，偏頭看了看南枝，然後哈哈哈笑了起來。 南枝是舞蹈生，體力很好，跑一截路沒什麼反應，她看著許洛：“你笑什麼？” “我沒有想到，這麼文靜的你，居然還會罵人。” 這就是罵人呀，故事裡，善靜和許洛在一起了之後，為了表現出很有氣勢的樣子，什麼汙言穢語都說。 彷彿只有說這樣的話，才能更加靠近許洛，和許洛是一樣的人。 開始的時候，心裡還是有負擔，說不出來，但突破了心理障礙之後，如洪水決堤，再也收不回了。 一個文靜白天鵝一般的善靜，變成了煙視媚行的女人。 南枝不說話，一副百無聊賴的樣子，逃出學校是在避免被老師提問，每次上