這天清晨，當班主任在講臺前宣佈這個資訊的時候，很多人都非常驚訝，畢竟劉宇曾經在高一時候和班主任對峙過，幸好高二分班時換了個班主任，劉宇回來也就沒有多生事端，頂多是前後同桌問了幾句，

至於劉宇，模糊回答幾句便罷了，高三學生雖然單純，卻也不會做強迫你回答的事情，見到劉宇不說，他們也就放棄了，轉而開始了百天戰高考。

“同學們！”

班主任姓盧，是一個頗為和藹的中年人，他搬著一塊計時電子板走進教室，一邊笑著說道：“離高考還有一百天，大家好好學習，未來就決定在這一百天咯！”

教室內一頓鬨笑，盧老師的性格就是如此，和學生打成一片，也提高了學生們的學習積極性，這讓劉宇對盧老師的印象頗為不錯，他還以為這盧老師和當年的許星火那樣呢，

看來時代在變遷，老師的形象也並非都是那般不堪的。

叫學生固定好電子板，盧老師便開始講課，他教的是物理，理綜科目之一，佔高考比分還是蠻重的，學生們也都聚精會神挺起課，劉宇在裝模作樣的聽著，

但如果有人在這個時候仔細看他的眼鏡的話，就會發現他此時雙目無神，明顯是“神遊天外”去了，俗稱“走神”。

說實話，劉宇這人生喜僻靜，所以在上小學的時候就養成了發呆的性格，修道之後更是一發不可收拾，也許是靜坐做多了，一不留神劉宇便會發呆，現在是無所事事的情況，等等……

“我傻啊！”劉宇突然站起身，滿臉驚喜，卻是想起了貌似生死薄還沒到手！秀水河裡的那根斷指自己也還沒好好處理呢！

劉宇的聲音在教室裡特別刺耳，而且還是在只有老師講解聲音的時候……所有人都驚訝的看著劉宇，他突然站起身甚至把同桌都嚇了一跳，摸著胸口怪異的看著他。盧老師沉著臉，問道：“劉宇，你是不是覺得我講的課很差，上課時間你也大喊大叫？”

心裡一陣無奈，劉宇心思一轉，嘿嘿笑道：“沒，老師，我就是剛剛聽到老師的講解，感覺豁然開朗，所以興奮的喊了一聲”

這個解釋著實很巧妙，因為劉宇喊出聲的是“我傻啊”這幾個字，配上劉宇的解釋很容易就能看成是一個孜孜不倦解題終獲答案的學子，盧老師聽到這話，臉上露出了和藹之色，輕聲說道：

“劉宇，你剛剛轉校，可能進度和班上不太一樣，雖說要努力跟上進度，勞逸結合也是需要的，不要逼自己太緊，好，坐下吧”

一事一了，劉宇“深以為然”的點點頭，坐了下去，一轉眼，劉宇又發呆起來，只不過這一次是在思考生死薄的事情罷了，

上次仗著自己法術高強，沒有發現斷指的力量，導致後來沒救下莊春秋，還差點被彼岸花搞死，如果不是彼岸花自己找死想要侮辱不周山的形象從而被震死的話，劉宇估計會在幻境中醉生夢死，最後壽數枯竭，神魂俱滅。

那和斷指有關聯的生死薄又會有什麼威能？

當然，生死薄固然不俗，劉宇如今也不是當初的毛頭小子，無論是神通還是能力還是境界都有了天翻地覆的提高，更是有金烏炙焰，墨劍星河圖等底牌在手，剎那之門又可以讓他全身而退，想必走掉也是無礙的。

這樣一想，劉宇心裡就暗暗下了決定……

黃昏，學生們都去了吃完飯，唯有劉宇靜靜額坐在教室裡面，昏黃的陽光早已無法照亮教室每一個角落，黑暗悄悄的爬上了一角，劉宇面無表情，雙手合著伏在桌上，手腕撐著下巴，整個人似乎沉浸在什麼事情當中。

事實上，他正在施法，只不過不是釋放一般的法術，而是催動了“墨”之神通，心神交錯之間，絲絲肉眼難覓的墨痕飛出了教室，遍佈了整個縣城，特別是秀河周邊