及與你不一樣！所以啊，我遇到什麼事時，都忘不了給自己找點快樂！”侯島見尤可芹笑起來，並對他感興趣起來，意識到他的目的已經達到，便趁機想辦法去引導她的好奇心。

“哦，是嗎？你看問題的角及與我有什麼不一樣？”尤可芹果然興致勃勃地問他說。

“這，這是我時人生的哲學感悟！一般人不能告訴的！”為了引起尤可芹更多的好奇心，侯島看了看她，故意賣起了關子。

“瞧瞧你，被表揚了一句，就賣起關子來了！還上升到了哲學問題！”尤可芹撇了撇嘴，笑著說。

“什麼賣起關子來了？這本來就是哲學問題。”侯島一本正經地強調了一次。

“那你說來聽聽！我就不相信，你能將做家教的事上升到哲學問題！”尤可芹見侯島還在堅持“謬論”，很不服氣地對他說。

“講就講，不過，你要有耐心聽啊！”候島再次表現出了他自信的神情。

“別磨嘰了！講吧！”尤可芹有幾分不耐煩地催促說。

“我認為，沒有做好事和做壞事的區分，只有缺德和不缺德的區分。缺德的人即使做的看上去是好事，但由於他的德不正而最終將好事做成壞事。不缺德的人即使做的看上去是壞事，但由於他的德正而最終能將壞事做成好事……”侯島便對著尤可芹侃侃而談起了大理論。

“打住，打住，什麼好事壞事的？說具體的吧！”尤可芹見候島說那些繞來繞去的好事壞事，一時頭都暈了，迅速打斷了他的話。

“好，我就舉一個例子吧！老師教書育人，看上去是做好事吧，但是如果老師缺德的話，不但教書育人育不成，反而會將孩子教壞……”候島略略想了想，笑著給尤可芹舉了一個倒子。

“你簡直是汙衊！我雖不是正式老師，但我做過家教老師，強烈反對你的看法！”尤可芹還沒等侯島說完，立即打斷了她的話，並提出了她的抗議。

“冷靜，冷靜，容我把話說完再生氣也不遲！反正我不是名人，也不在公共場合和媒體上說話，在這個小包間裡，即使說了影響非常惡劣的話，也不會危害社會。因此我請你冷靜一點，容我把話說完！”侯島見尤可芹激動起來了，只好立即去安撫她，想辦法讓她的情緒穩定下來。

“你……”尤可芹雙眼瞪著侯島，半天不知道說什麼為好。因為她不想聽他的謬論，但又被他說服了，一時找不到反對的說辭，不得不去聽他的謬論。

“我，我耐心地跟你講，而且還會跟你講得有根有據的。你呢，就耐心聽一聽吧！”候島迅速接過尤可芹的話說，“你不高興的話，權當我放了個屁，別去管他啊！”他知道，尤可芹是極其不願意聽他的那些謬論的，但還是想跟她說那些，否則會被她認為是好色，影響形象，丟了面子。

尤可芹看了看他，就沒說話。

“我跟你講啊，現在的人一切向錢看，有錢的是老大，沒錢的難過活。有些老師按耐不住了，總在學生面前嘮叨他們的收入走低，工作太累。或許他們的收入是低點，但不能在學生面前嘮叨啊，不能去影響學生的成長啊！這些老師長期對工作消極應付，對待遇天天怨天尤人，天天喊屈才，不知不覺地也讓學生受他們的影響。君不見，現在很多大學畢業生到了用人單位，從不想到他能幹些什麼，為單位創造了多少效益，為單位做了多少貢獻，而一進門就感到他工資低，感到他屈才。難道他們的行為與老師對他們的教育沒有關係麼？有些老師墮落，在學校辦公室講那些社會上的花邊新聞，講那些吃喝嫖賭的話題，甚至在課堂上有意無意提到那些以活躍氣氛，以致學生們認為社會就是那樣，以致少數學生不知不覺地學會了吃喝嫖賭，形成了有機會貪汙也絕不放過的思想觀念……”

“那只是可能的事！或者是