鬧�鰲�
用陳玥自己的話說,別人都是越學越豁達,陳家的老夫子卻是越學越迂腐,思想越發的接近古人。什麼三從四德、三綱五常之類的封建傳統,被他一個個撿起來奉為經典。
說白了這倒也不奇怪,想要更加深入、更加真實的瞭解到古人的文化,很有必要把自己放在類似古人的高度,特別是思想方面,你用現代人的社會觀去揣測古人,結果只能是讓人笑掉大牙。
而陳老夫子在這方面做得很好,簡直可以用魔怔來形容。
老夫子是當教授的,每年教的學生更是不計其數,但他有個優點——過目不忘,只要是看過的書,或者是見過的人,全都清清楚楚的記在腦子裡。
不得不說,這也是他在古文學研究方面,取得成績的重要原因之一。
但是老夫子的這個優點,對於現在的秦烽來說,簡直是災難性的。
上回他在樓下一個勁兒的按喇叭,老夫子站在樓上的視窗只看了一眼,就記住了秦烽這張臉。
就是這張臉,讓他在小區裡顏面掃地,現在更是追到學校裡來了,他怎麼能不恨的牙癢癢。
老夫子以為秦烽只是個追女兒陳玥的紈絝富二代,並不知道他也是這裡的學生,作為學校的教授,他當然底氣很足。
“大爺,我想你肯定是誤會什麼。”秦烽正色道。
“大爺?”陳老夫子和陳玥父女倆同時一臉的黑線。
這樣的稱呼擱在大街上不算什麼,人家還會讚揚你有禮貌。可這裡是學校,遇到年齡大的人,恭敬一點兒要喊教授,再不濟也得喊個老師。
“怎麼,我把你喊老了嗎?要不叫你叔叔,或者大哥?”秦烽眼珠子滴溜兒亂轉:“這位大哥,我們之間肯定有什麼誤會,俗話說君子動口小人動手,大哥你一看就是很有修養的那種人,是不該先把手放開,咱們有話好好兒說。”
一口一個大哥,加上軟刀子,既是恭維又是挖苦,至於到底是恭維還是挖苦,就看聽的人怎麼理解了。
陳玥差點兒沒抬起腿給他一腳,你小子管我爹叫大哥,我豈不要管你叫叔叔?
奈何一是當著老夫子和班裡學生的面,不太好使用暴力,第二是因為她穿著長裙呢,抬腿踢人弄不好就要走光。
老夫子聽了秦烽略帶文縐縐的話,老臉一紅,趕緊把手鬆開,哼道:“好啊,那就去走廊上說!陳玥,你也給我過來,咱們陳家的臉都讓你給丟盡了!”
班裡的學生除了秦烽之外,都知道美女輔導員的老爹是學校裡出了名的老夫子,又臭又硬的脾氣,每次來找女兒都是板著一張臉,跟全世界的人都欠他貳佰塊錢似的。
三人遠離教室範圍,陳玥趕緊開口說:“爸,你真的誤會了,他是我班上的學生。”
老夫子眼睛一瞪:“你的學生?那就更過分了,你竟然跟自己的學生搞在一起,太不知自愛了!傍富二代也就算了,是個學生就夠過分的了,而且還是你自己的學生,兔子都知道不吃窩邊草呢,傷風敗俗的,我怎麼會有你這樣的女兒?”
秦大少差點兒要為老夫子的這番慷慨陳詞拍手鼓掌了,這年頭兒聽到這樣的論斷,太不容易了。而且一開口就大罵女兒,老頭兒很有古人遺風嘛。
什麼古人遺風,大義滅親唄。
美女輔導員生氣了:“爸,你說什麼呢?你什麼都沒搞清楚,就在這裡發表評論!且不說我和他什麼關係都沒有,就算是有,礙你什麼事了?”
秦大少覺得時機到了,在一旁煽風點火:“大哥,這就是你的不對了,我們天朝一直奉行思想開放的做法,學生和老師搞在一起,很正常啊。”
“你丫閉嘴!”父女兩人齊聲喝道。
真不容易啊,能讓他們父