彭嶼翔本來在另一片海灘，聽到喬木木的呼喊，慢慢走了過來。他蹲下身子，小心翼翼給小海豚的身體。輕輕的海浪打過來，將小海豚身上的泥沙沖洗乾淨。

彭嶼翔仔仔細細確認了好幾遍後，說：“它應該沒有受傷，我們可以試著把它放回海里。”

喬木木這才有些放心：“如果它沒有能力自己游回深海，那就報警，警方會聯絡漁業局工作人員，對小海豚進行救治。”

“不錯！”彭嶼翔讚許的點點頭。

肖意問：“翔哥，你給小海豚檢查的時候，手法好專業。”“我家附近也常有海豚擱淺，我看漁業局的工作人員是這麼做的，也跟著學會了。”

肖意見彭嶼翔好像很專業的樣子，又接著虛心請教：“我聽說海豚是群居動物，它們喜歡過集體生活，可是這隻小海豚怎麼會突然落單呢？還被吹到了海邊來？”

彭嶼翔看向喬木木：“我看你好像也很懂的樣子，你知道為什麼嗎？”

喬木木想起陪喬爸爸看科普類紀錄片的那些日子，腦子裡自動浮現那些知識，張口就說：“海豚其實很聰明的，它們習慣集體捕食。比如在合作捕食時，它們會將小魚群趕到淺水區，然後用尾巴拍打海水，嚇唬那些小魚群，小魚群會因為害怕緊緊的圍在一起，形成魚渦，這時候海豚就可以大量的捕獲食物了。我猜，應該是海豚家族在集體捕食的時候發生了風暴，風浪來臨的時候，小海豚沒辦法跟家人一起逃走，就被大風吹上了岸。”

“不錯，我也聽說過，這片海灘附近經常有海豚出沒。”彭嶼翔笑著抱起海豚，朝遠處的海灘走去。

肖意提著桶子，好奇的問喬木木：“彭叔怎麼什麼都知道？

你也是！”

“可能因為他從小生活在海邊，對大海有種天然的親近感。

然後，他可能也很喜歡看跟海洋有關的新聞，在新聞裡看過不少報道吧。”喬木木聳聳肩，有些無奈：“至於我嘛，那是因為我老爸是個很嚴肅的人民教師，他看電視只愛看科普類紀錄片，我陪他看電視時，被迫瞭解了很多科普知識。”

直播節目裡，彈幕上浮現了一大片哈哈哈的嘲笑。

【哈哈哈哈哈，這畫面感太強烈，我彷彿親眼見到。】

【哈哈哈，“被迫”兩個字，真的很靈性了。】

【我也時常被迫和我媽媽一起聽歷史科普節目。】

【被迫和老爸一起看抗日神劇，手撕鬼子的舉手。我不想看，我爸就會批評我不愛國。我很愛我的國家，但是那些邏輯的故事，完全是在欺負沒有智商的中老年人。】

【中老年人有話要說：我們不是沒有智商，是生活太累，我們想看點解壓的劇，請諒解一下中年人。】

【兒子，你不是在學習嗎？為什麼媽媽會在直播節目上看到你id，你到客廳裡來，咱們嚴肅的談談這個問題。】

【媽！你怎麼也在……】

【我也要勸女兒少玩遊戲，多看科普節目，讓她長大後跟喬木木一樣聰明，各種知識張口就能說出來。】

【哈哈哈……彈幕比節目更精彩】

【哈哈哈……這節目又叫《看直播被媽媽認出了id是什麼感受》……】

與節目裡的“哈哈哈”不同，正在錄製節目的喬木木內心很焦慮。

已經十分鐘過去了，小海豚還是沒有順利回到海里。現在的風浪比起早上已經算是很平靜了，但是對於小海豚回家，依然是很大的障礙。

每一次，小海豚游出十幾米，都會被巨大的海浪衝回岸邊。

反覆被海浪打回來幾次後，小海豚似乎失去了撲騰的力氣，癱軟在了海灘上，那虛弱的樣子真是好可憐。

喬木木看著虛弱的小海豚