班的學生解出來的，於是他繼續問道：“什麼意思？他去哪裡了？他的題解得不錯，應該也是班裡面學習很好的同學吧…”

“學習很好的同學嗎？…”

在場的其他學生聽到他的這句話，心裡都是一陣尷尬…龍飛算是學習很好的學生嗎？不見得吧？在全班的排名都是倒數第了，他如果算是學習很好的話，那排在他前面的二十幾個人不是學習都很好了？…

“老師，龍飛…龍飛的學習並不好！他…他到B級班去了…”

“呃…”

李軍終於知道自己在場的這些學生們為什麼是這副表情了。原來，這難題竟然是由一位被刷到B級班的學生解出來的啊！嘿，這可真是自打嘴巴了。在場那麼多所謂的尖子，居然就沒有一個人能在他的前面把題目給解出來…這不是一個笑話嗎？…也難怪他們都是這樣的一副表情了…

“嗯…呵，呵呵…看來這位龍飛同學…已經開始複習往年的高考試卷了啊…不錯不錯，這學習態度值得鼓勵…”

不得不說，李軍這人說話的藝術還真高。

他這幾句話，聽上去好像是在贊那個他根本就不知道的“差生”龍飛，可是實際上根本不是那麼一回事。他現在等於就是告訴他在坐的那些“得意弟子”們，這龍飛很可能是並不是會做這樣的難題的。他不過是湊巧曾經看到了往年的高考試卷，照答案抄襲的而已。所以大家不必灰心…

“咦？！！！是啊！那臭小子應該是曾經看過這道題目的吧？…要不然，他怎麼可能有會解得出來？…”

果然，聽到李軍的話之後，在場的大部分“尖子生”都興奮地抬起了他們高貴的頭顱。這確實是一個解釋啊，而且還是一很合理的解釋…他們才不願意承認龍飛比他們強呢，所以一時間，他們的心裡都長長地舒了口氣…

“媽的，王八蛋，敢害我出糗，看我以後怎麼收拾你…”

這些人裡面，當然包括被龍飛害得丟臉不淺的錢志韋。相對於普通“尖子生”對龍飛的稍許不服，他對龍飛的心態簡直就是咬牙切齒的。

基於以上這一點，他自然不會相信那題目是龍飛靠自己的實力做出來的。－打一開始的時候就不相信，只是他一時沒有想到原因而已，現在有了李軍的提醒，他馬上就“知道”問題出在哪裡了。

於是，他的心頭更是火大，因為，他覺得這都是龍飛的錯，龍飛害他在全班面前丟了臉，特別是在任宣冰的面前丟了臉。這是絕對不能原諒的事情。所以他在心裡已經暗暗地打定了主意，以後只要逮著了機會，一定要讓龍飛難看…

“他真的是因為曾經看過這道題目的答案，所以才解出這道題目的？…”

相對於錢志韋這些“尖子生”們的“積極樂觀”，一旁冷眼旁觀的任宣冰卻沒有如此武斷了，不過，不管真相如何，暫時她都沒有辦法證實，所以搖了搖頭暫時把這件事放下了…

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三年級（）班的事情暫時不提，說回龍飛。他飄然離開三年級（）班的教室之後，揹著書包徑自來到了教務大樓的一樓公佈欄處。

按照以往的習慣，每年a班、B班的學生調配資訊都是在這裡公佈的。龍飛來這裡，是想看看自己到底被調到了哪個B班。總得要知道了這個，他自己才能卻那個班級報到不是？

“（4）班…郭襄、朱、梁尚…沒有我的…”

“（5）班…黃強、黎秀、龍飛…在這裡…”

……

這時候，第二節課還並沒有下課，所以在這裡看公告的人並不多。於是龍飛三兩下功夫就在上面找到了自己的名字…

三年級（5）班嗎？哎…自己最熟悉的B班