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第166部分

第二百六十九章 落日 (十二)

教育,是一個國家的根本所在。這個時代的世界除了大明之外沒有任何一個大國能夠做到完備的教育普及工作。因為這需要海量的資金投入。

在這個沒有網路的時代裡,單單只是紙張的成本就足以讓許多國家望而卻步。更加不用提師資力量的投入了。

哪怕是號稱與大明同樣發達的德國也有許多文盲存在,更別說是日本,日本的鄉下了。造成這種現象的原因很簡單,那就是大明的強勢崛起。

大明在開國之初就開始進行大航海時代對於這個世界其它國家和民族來說完全就是一場悲劇。強悍的大明用數百年的時間幾乎佔據了整個大航海時代的所有美味果實。擁有了海量資本,並且迫使全世界為大明輸血才得以對國民們實行普及教育。

而那些沒能在大航海時代裡佔到便宜,或是被大明打垮了的國家民族想要在工業時代裡跟上大明的腳步,只能是選擇壓榨國內的剩餘價值。可是一個國家能夠被榨出來的油水能有多少?

當這些油水被投入到了工業,軍事,經濟,基礎建設等等方面之後,教育就只能是向後推了。而許多國家為了解決這種情況,就選擇了精英教育,日本就是如此。

所謂的精英教育就是無力供養全國去讀書,那就只能是挑選一批精英來集中資源供養。各國基本上都差不多,都是選擇城市人口來進行。日本也不例外。這個使得的城市人是真正的城市人,他們在鄉民的面前有著一名莫名的驕傲感就是因為他們能夠有更多的接受教育的機會。絕對不是像現代時刻之中那樣,城市與鄉鎮之間的概念早已經被模糊化。

日本全國的教育機構有超過百分之九十都是設立在各個大中城市裡面,只有各個城市裡面的人才能夠有機會得到完整的教育資源。至於鄉下,那就真的只能是鄉下了。

“我聽說你們和朝鮮人搞比賽了?情況怎麼樣?”李凌示意小田正雄坐到吉普車上來說話。

受寵若驚的小田正雄急忙點頭坐上了吉普車。掏出香菸給李凌點上之後才應聲開口“是的閣下。那些朝鮮人瞧不起我們,認為他們裝備有火炮重機槍還有裝甲車戰鬥力必然要比我們這些只有三八式步槍和十一式輕機槍(歪把子)的治安隊要強。所以我們比賽誰能在一天之內殺掉的日軍多。我們贏了。”

小田正雄說這話的時候表情顯得非常平淡,看的李凌心頭一緊一緊的。

“知道為什麼他們能夠裝備那麼多的重武器,而你們只能用步槍嗎?”李凌手裡把玩著防風打火機,笑著出聲詢問。

“為什麼?”小田正雄也感覺很奇怪,他們這些自衛隊對於大明那絕對是忠心耿耿。因為他們的未來只能是寄託在大明取勝的基礎上。在日本他們就是叛徒。本來就是為了活下去才投降的人,怎麼可能不忠誠於自己的主人?

所以小田正雄一直都奇怪大明為什麼要讓那些毫無戰鬥力的朝鮮人和大明正規軍裝備的一樣,而自己這些忠誠計程車兵卻只能用老式步槍?

“因為你們的戰鬥力強啊。”李凌笑著開口“那些朝鮮人沒有什麼戰鬥力。所以給他們精良的裝備,讓他們提高戰鬥力的同時給他們安全感,讓他們不至於還沒上戰場就崩潰。而你們非常優秀,都是精銳的戰士,哪怕只是使用普通武器就足以發揮出十足的戰鬥力。這就是原因所在。”

“原來如此。”雖然能夠感覺出來李凌是在瞎扯,但是小田正雄絕對不會唱反調。

“你們贏了什麼?”李凌好奇的轉移話題。他昨天去了團部處理事情,並不清楚這次所謂的比賽實際內容。

小田正雄聞言笑出聲來“幾公里之外的山谷裡面有一個立川村的小村子。我們和朝鮮人打賭就是誰贏了那個村子就歸誰。我們贏了之後