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第311章 教育問題

後廚再往後,是個更大的操作間。

操作間中間有個很長的長桌,四周是連在一起的操作檯。

臺上掛著各種瓶瓶罐罐,長桌上也擺放著一些常用的。

森理理將魚放到長桌上,老張則在光屏裡敲了幾下。

很快,豐主廚和經師叔來了。

四個人圍在長桌前,老張指了指魚,對森理理說,“來,你來做這條魚。”

森理理看向老張,問:“我按我的想法和步驟來?”

“對。”老張點點頭,“別有壓力,隨便做。”

那好說呀!

森理理打算燉了它!

她帶上手套,手伸進水裡,快速抓住魚身,將它翻到長桌上。

胖魚劇烈掙扎,嘴巴一張一合,森理理髮現它的牙齒特別尖銳,魚身蹦躂得起勁兒,一看就不好惹。

她一邊按住魚身,琢磨該從哪裡下刀。

憑著某種直覺,她找到魚腹靠上的一處位置,將細長的刀劃了進去。

這一步她做的很小心,刀每進一毫米,都十分艱難。

老張三人都沒出手幫忙,他們站在一旁,靜靜地等著。

終於,森理理找到了關鍵地方。

她將刀向上輕輕一劃,再向後,整個魚的上半身便片了下來。

同樣的方法,將另一半的魚肉也片下來,剩下的森理理便不打算用了。

因為剩下的肉看起來顏色帶粉,有點兒奇怪。

把魚肉切成段,洗乾淨,放進鍋裡,加調料和水,然後燉上。

接下來就是等待。

等待的過程中,森理理也沒閒著,她從櫃子裡拿出小鍋,打算把粉色魚肉提煉一下。

切開後她就發現,這不是條正經魚。

熟練的放上粉色魚肉,利用自己的能力將毒素從魚肉裡剝離。

豐主廚看到森理理的動作,不由得湊近一些觀察。

很快,小鍋裡的魚肉顏色開始褪去粉色,森理理趕緊拿出小瓶子,收集粉色液體。

液體裝好,蓋緊,再拿出檢測器,滴上一滴,進行檢測。

滴滴——

毒素:長粉

首次發現:長吉大王魚-變異

毒素可導致生物渾身麻痺,微量可用於拔牙。

拔牙?森理理搖了搖手裡的罐子,心想這玩意還挺實用。

老張從她手裡拿過長粉,搖了搖,隨即點點頭。然後他把長粉遞給了身邊的經,經師叔看完,笑道:不愧是師兄你的學生,分解出來的很純粹。

嗯,還有的學。老張雖然這樣說,可臉上的笑卻怎麼也藏不住。

豐主廚無情的揭穿他,誰前幾天在我這炫耀啊,有理理當學生,偷著樂吧你就。

老張看他,你學生要是爭氣,我還能吹起來?

森理理自己也跟著樂了,平時老張可不會沒事兒就誇她。

不一會兒,一股奇異的香味從鍋裡傳來,森理理趕緊掀開蓋子瞧。

呀,這魚熟的好快。

她拿出勺子,嚐了嚐湯,決定關火。

把魚盛出來,再準備幾個碗,試吃肯定是老張和兩位師叔來。

森理理也盛了一塊,但她等著老張先吃。

老張夾起一塊魚肉,吹了吹,送進嘴裡。

魚肉相當嫩,這樣燉來吃很入味兒,但又保留了魚肉的鮮,很不錯。

他身邊,同樣嘗過的經笑了,理理,你真的很特別。

為什麼這麼說?森理理好奇,這魚肉就是用最常見的方法做的,要說有什麼技巧,那可是半點兒沒有。

這種魚我們一般都切下來簡單煮熟,再淋上醬汁