考慮到路上不安全，也不方便，就讓已勉跟他么爺過幾天。於是已勉就住在區公所裡，和區裡的幾個人也混熟了。

一天下午，區裡的人們剛轉移到史家嶺住下來，得到遊動哨的情報：有一隊日軍和一百多名偽軍從“八字堖”出發，向區公所駐地方向撲來。區長認為：整個區公所的人槍不足三十，對付不了這支來敵。況且此地離刁魚嘴日軍據點又近。槍一響，據點裡的日軍出來支援，要跑都來不及，還是連夜轉移為好。這就苦了肖區員了。因為有已勉在身邊，行動太不方便了。範隊長把已勉交到了一個年紀大一點的區丁老羅照顧之後，一行三十餘人的隊伍出發了。

已勉和國強、老羅走在一起，速度還比較快。老羅問：“勉兒，要不要背？”怕他趕不來。已勉卻滿不在乎的說：“男子漢！這點路不怕。”說著，大踏步向前走。

他踏在銀霜滿地的鄉村小路上，毫不示弱，走到一個很大的堰塘邊，含霜帶露的枯草叢把他的布鞋打溼了，一走鞋跟就落下來，很不是滋味。老羅找到兩根布條，給他連鞋帶腳一齊系捆起來，免得鞋子被泥巴沾掉。路過刁魚嘴，這裡有日軍的碉堡，隊伍格外小心謹慎。小小的已勉連大氣也不敢出，一句話也不說，默默地牽著么爺的手，一步一步艱難的前進。老羅怕發生意外，乾脆把他背起來，輕聲快步前進。天亮的時候，到了比較安全的地方——這裡離公路三十多里，距最近的日軍據點刁魚嘴也有十多里。在區公所住下來之後，區長來找國強商量行動計劃時，一看到站在旁邊的已勉：嗬！頭髮、眉毛都被霜打白了，手也凍烏了，臉凍得通紅，鼻子裡直噴著熱氣，兩隻鞋的後跟都踩跨了，身上到處都沾滿了泥巴。區長說：“小勉子，奈不何了吧？”聽了區長伯的話，已勉還挺了挺胸，把頭抬起來，說：“是有一條槍就好了。”區長伯哈哈大笑，“你呀，沒有一槍高，還想要槍！給你槍還背不動呢！”老羅叔叔一邊笑，一邊弄水給他洗了澡，把他安排睡了。

三天後，他又隨區公所轉回到艾家角堖，他嬸孃也從花臺老家回來了，就把他留下來，結束了他的遊擊生活，又到楊卓先生的私塾裡上學了。

一九四二年的春天，已勉的伯伯、大媽都認為國強先生在區公所做事既不安全，又不方便。對明星讀書十分不利。在全家人的要求下，國強先生離開了區公所，搬家到香碼頭。撿起了他多年的老本行，教起私塾來了。連已勉在內共有四十幾個大小學生，在當時來說，還算一堂熱熱鬧鬧的學堂。

已勉也讀完了《四書》，開始讀《幼學瓊林》，寫作文了。

剛滿七歲的已勉，也只是剛剛讀完了《四書》，怎麼就寫起作文來了的呢？這中間還有一段故事。

國強先生的大學生如少年英俊的陳安倫，唯一的義務學生肖先高，小秀才田正英等等，除了每天讀講《古文觀止》之外，還作一些數學題：什麼因式分解，什麼三角形全等……每逢初一、十五都要寫作文。所以香碼頭附近的文化人，都說肖先生的學堂還有點“洋”氣。

又是一個月的十五了。先生出了個作文題：《趨向》，大學生們一個個都埋頭寫作起來；小學生們寫完一篇大字就無事幹了。已勉走到他的表叔田正英身邊，喊了一聲望苟叔——田正英的乳名叫望苟，是花臺老中醫田桂方先生的小兒子，論輩份已勉應喊他叔叔。田正英馬上回過頭來，問他有什麼事，已勉問寫作文難不難，還問自己可不可以學著寫。田正英一時高興，說：“好寫。我給你開個頭，你去寫寫看。”說完就拿筆寫了：“大海航行的輪船離開了羅盤，就會迷失方向。青年人沒目標，就成不了大器。所以每一個年輕人，都應有明確的趨向。”田叔叔把這幾句話寫在草稿紙上，交給已勉，叫他到一邊去學寫作文。

如獲至寶的已勉，拿到自己的座位上，又是