節奏呢。雷雲……網路作家嗎？”

“雲柳，不知道怎麼回事，網路上再次出現教育界對我們二次元的動漫的聲討，這次主要是針對《刀劍神域》的，明明之前的《灌籃高手》他們不是捧得那麼起勁嗎，怎麼現在忽然反水啊！”

雲青依抱著一疊資料走了進來，臉上則是憤憤不平的表情。

雲柳翻了翻那些資料，然後扔到了一邊：“沒什麼，《刀劍神域》主要的觀眾群體毫無疑問是學生，他們支援《灌籃高手》只是因為這部動漫適應了現在教育界的一些方針，但是對於這種網路遊戲題材的動漫，他們也是有著自己的“原則”的，抵制本就是必然的。”

“吶，小柳，現在對我們二次元惡評最多的就是那些教育部門的人了，他們都打著為學生好的口號，各種批判我們的動漫。但是現在我們二次元最主要的受眾群體也是學生，如果學生們真的受到他們的洗腦的話……”

雲柳笑了笑：“青依姐，你覺得真正的學校應該是怎麼樣的呢？”

“誒？”

“在我看來，學校不應該是那種死氣沉沉，所有人被逼著學習，考試，最後在考場上舍命相搏的殘酷場所。這樣的，絕不是學校！所謂的學校啊，那可是所有人都能愉快學習，愉快玩耍，好好地享受自己的青春的地方啊。”

如果這番話是任何一個人說出來，在這個社會上恐怕都只能被人當做白痴然後敬而遠之吧？但是他不是，他是雲柳，也是god。

沒有人不知道god筆下的校園，那是完全脫離了現實的學校，是一個架空的學校。

無論是《angel　beats》的死後學院，還是《家庭教師》的“普通”學園，又或者是《灌籃高手》的充滿熱血青春的運動學校，甚至是《輕音少女》的音樂學園。都是寄予了god的夢想般的虛構的學校。

在華夏長大的人，都是知道現實中的學校是何等的殘酷。曾有人用“筆為刀劍，紙為刑場，考場即斷頭臺”這般形容學校，在網上甚至引起紅極一時的追捧，由此可見華夏的教育制度是多麼的苛刻，沉重。

但是與之相比，god筆下的校園，那是多麼美好的存在？

彷彿每一刻的生活都閃耀著光輝，學生間關係和諧，課餘活動豐富多彩，就連在上課都是時刻都有著閃光點。

她忽然想起雲柳現在還是一個被學校拋棄了的孩子，即使有著閆老的保證，但是現在這個社會的學校，真的要讓他去上嗎？就為了一點根本不重要的文憑，讓小柳去受苦，這樣真的值得嗎？

“雲柳，你想要上學嗎？”

雲柳聽到她的話卻是認真地考慮了幾秒，然後說道：“非要說的話，我是很想要上學的呢。”

這是當然的啊，先不說前世的他對於普通學校生活的渴望，就是現在的他，對於這個世界的瞭解也太少了，這樣根本不能完成他作為god，在自身文化水平上的蛻變！

先前金龍杯結束時的“頓悟”，他確實的體會到了自己在領悟境界上的提升，現在的他，至少在精神境界上已經真正達到了前世的那些漫畫大師的層次。但是還無法創作出屬於自己的經典動漫，甚至連改編那些經典動漫劇情的能力都沒有，正是因為他對這個世界的瞭解還太少，閱歷太淺了。

他需要時間充實自己，那麼毫無疑問的，學校是最適合的場所。當然，每天都要上課這一點倒也是他比較頭疼的呢。也正因此，他選擇了閆老的學校，他也是考慮希望憑藉兩人的關係，到時候在自己能夠保證成績的前提下，讓閆老幫自己開一點關於上課節數的特例……

“這樣啊。”

看著雲柳那毫不掩飾的渴望的眼神，雲青依心中也是下了決定：這次事情結束之後，她一定要去找閆老好好談談