藥，則是五十榮譽點一枚。

所以三千榮譽點……如果放在新生的身上，絕對將是一筆鉅額的財富！

看來神武學院……比自己想象中的，要大方啊……

夏凡的腦海中，莫名的浮現起這樣一個念頭。

在看到了儀器上顯示的那個預存榮譽點後，夏凡以為自己明白了神武學院究竟有多麼大方。

可隨後發生的事情，卻讓夏凡發現，他對於‘大方’這個詞的理解，似乎仍舊沒有神武學院那麼深刻。

負責發放身份卡的年輕人在經過了短暫的呆滯後很快就反應了過來，緊接著整個人的態度都隨之而發生了極大的變化，再不像方才那樣心不在焉，而是畢恭畢敬的給夏凡完成了接下來的身份認證和繫結的環節。

一級教師對於神武學院來說究竟意味著什麼，雖然夏凡是非常迷糊的，可這些在神武學院內工作的後勤人員卻是清清楚楚。

所以這種前倨後恭的表現，倒也並不算誇張。

進行完了身份繫結，年輕人緊張中略帶討好的將卡片雙手遞給了夏凡，然後開口解釋道，教師卡和學生卡不同，教師卡里預存的榮譽點數，是該教師所擁有的級別在一個月的時間裡可以得到的月例。

也就是說……夏凡這個一級教師，一年可以從學院內領取到的總薪水，將多達三萬六千點榮譽點！

這顯然是一個極大的數字！

尤其接下來所發生的一幕，更讓夏凡充分的理解到了這個三千點的月例，究竟是怎樣一個具體的概念！

正當夏凡接過了自己的教師卡，將卡片放入兜裡的同時、不著痕跡的把卡片存入了空間煉寶內後，周圍已經圍上來的那一群新生中，終於有人忍不住的上前了一步，同時朝著夏凡拱了拱手，開口道：“夏凡老師！我想跟您挑戰，還請成全！”

這一下便彷彿點燃了火藥的引信一般，隨著這名新生的開口邀戰，其他那些圍在附近的新生們也紛紛叫嚷起來。

叫嚷的內容和最先開口的那名新生的邀戰一模一樣，都是想要和夏凡切磋一番。