稍微討論了一會便決定不再胡思亂想，轉而開始分析曲潔成為地縛靈的執念是啥？

說不定解開執念，就能解鎖更多的記憶呢，或者說即便無法解鎖之前的記憶，至少也能擺脫現在地縛靈的束縛。

自由自在的去調查自身死因。

“我覺得吧，肯定跟帝華體育大學有關係，但又不是單純在這待著，因為如果只是在這邊待著的話，她都已經在這呆五年了，怎麼也該達到標準了。”

“有沒有可能是上學？

比如說需要在這邊完成學業，認認真真的聽四年課，這不更加合理嗎？”

“合理是合理，可是上四年課會不會太久了，萬一不是的話，豈不又白白浪費了四年時間，而且如果小潔是被人害死的，四年得有多少證據消失啊？”看書菈

“僅僅只是聽四年課倒還好辦，我就擔心不是要聽四年的課，而是還需要入學，甚至需要畢業證書，或者考研。

要是這麼搞的話，那是真沒轍。”

“要不讓大寶看看能不能幫小潔偽造一份畢業證書啥的，萬一有用呢？”

“自己騙自己確定合適？”

“試試唄，辦個假證又花不了多少錢，而且咱辦假證又沒打算去騙誰！”

“呃......要不我試試？”

一番討論後，一人四魂主意倒是出了不少，但沒誰敢保證某個方法就一定對，就一定有用，所以最終具體如何決策，他們可不敢做決定，只表示讓曲潔自己選，免得弄錯了，回頭再怨他們。

曲潔本人也被他們說的有些拿不定主意，因此只能表示自己會仔細琢磨。

然後就暫且先分開了。

第二天一大早，曲潔特地去了趟原身報考的專業，並且隨便挑了個班級飄進去，打算先聽一堂課試試什麼感覺。

如果有感覺，但凡只是有那麼一絲絲的觸動，那原身臨死之前的執念，估計就確實與來學校上課有關係，但如果一絲觸動都沒有的話，曲潔就得仔細考慮要不要浪費四年時間，在這聽課了。

雖然即便在這聽課四年，她也能做其他事，不影響她操縱微小型機器人去自己老家調查，但如果真花四年時間去做件本沒必要做的事，還不得鬱悶死！

當然了，不管曲潔心裡怎麼糾結。

隨著老師進來，她還是趕緊不再胡思亂想，特地挑了個應該沒人會來的座位，假裝自己真的是這個班級的學生。

還是十分認真聽課的學生。

聚精會神的聽起課來。

並且一聽就是將近一個小時。

隨著該講的內容講完，老師宣佈下課，並且走出班級，曲潔便突然渾身一震，身上枷鎖瞬間消失，同時冥冥中感知到，地縛靈的束縛已經因執念完成而破碎，這一瞬間，曲潔的第一反應並不是驚喜，而是有些懵圈以及有些茫然。

怎麼形容呢？

就像看到一道題目，本來以為會很難，需要用到很多高深知識，結果只用了點基礎常識，就輕鬆解開了的感覺。

真真是打死曲潔也沒想到。

原身的執念會這麼容易解決。

但懵圈茫然之後，再仔細想想，好像也確實有那麼一丟丟道理，原身因為喪失了死亡前的所有記憶，所以成為地縛靈之後，壓根就沒想過學習的事，就算偶爾會進一些班級聽課，也因為沒有過去的記憶，基本聽不懂。即便這邊是體育大學，課程相對簡單，那也不是腦子一片空白，跟嬰兒差不多的原身能聽明白的，聽不懂她自然不會強迫自己。

所以實際情況就是，原身這幾年以來，確實沒有

在某個班級當中，認認真真的聽過完整的一堂課，更別說去她報考的那個專業當中聽完整的一堂課了。