國際同行交流切磋，學生可以瞭解最新的科研成果和學術動態，激發創新思維和靈感。

3 國際合作專案：積極尋求與國際醫學機構、高校及研究團隊的合作機會，共同開展中醫與現代醫學融合發展的研究專案。透過跨國界的科研合作，不僅可以促進中醫理論的國際化傳播，還能為中醫與現代醫學的融合創新提供新的思路和方向。

為了更有效地培養複合型人才，我們還需要在培養模式上進行創新與實踐。

1 跨學科課程設定：在中醫專業課程設定中融入現代醫學課程，形成跨學科的知識體系。同時，開設中醫經典與現代醫學融合發展的專題課程，引導學生深入思考兩者之間的關係和互補性。

2 實踐教學環節強化：加強實踐教學環節，透過臨床實習、病例討論、模擬診療等方式，讓學生在實踐中掌握中醫與現代醫學的診療技術和方法。同時，鼓勵學生參與科研專案和學術活動，提升他們的科研能力和創新精神。

3 導師制度完善：建立由中醫專家和現代醫學專家共同組成的導師團隊，為每位學生配備雙導師。中醫導師負責傳授中醫經典理論和臨床技能；現代醫學導師則負責引導學生學習現代醫學知識並參與相關科研活動。雙導師制度有助於學生在兩個領域均得到全面指導和發展。

培養既精通中醫經典又具備現代醫學知識的複合型人才是中醫事業發展的必然選擇。透過設立獎學金、推動國際交流專案以及創新培養模式等措施的實施，我們可以為中醫事業注入新的活力和動力。讓我們攜手努力，共同推動中醫與現代醫學的融合發展，為人類的健康事業貢獻智慧和力量。

：()仙途醫聖行