道祈求上帝，千萬不要讓承昊知道自己冒充他去找教授談。

走進了系辦公室，承昱朝著教授走去，輕輕地點了下頭招呼：

“您好，教授，我是柏承昱的哥哥。”承昱刻意壓低了聲音，完全模仿著承昊的音調說話。

教授推了推新買的老花眼鏡，仔細地從頭到腳打量一遍承昱。“唔！柏先生，請坐。”

“謝謝。”承昱拉開椅子，在教授對面坐下。他廢話不多說，立刻匯入正題：“我為我弟弟前幾天所做的事道歉，希望教授能既往不咎。”

“我明白你的意思，柏先生。承昱是個聰明的學生，但就因為他自恃聰明，所以才敢公然打瞌睡。其實打工的學生不少，也常會打瞌睡，這我能容忍，但是承昱打瞌睡不是一堂、兩堂，而是每堂，甚至還擾亂了課堂秩序，這就有些過分了。”教授至今想起那一幕仍氣得牙癢癢的。

承昱聽教授這麼說，連忙替自己開罪：“承昱的個性我很瞭解，但他是無心的。教授曾說要當了他，他便馬上要我和您面談，可見他是個自尊心很強的男孩，而且他聰明絕頂，當了他實在可惜。承昱雖然上課打瞌睡，但是他的成績卻從未不及格過；想一想，能不聽課而考這樣的成績應該算不錯了，甚至還可以稱為天才！所以教授不應對他太過嚴苛，應採用愛的教育，以鼓勵代替責罰，使他的人格健全發展、五育均優，成為國家的棟樑，社會上的中堅分子……”

承昱說得興高采烈，卻沒注意到他已完全破壞了承昊的形象，恢復了自己的本性。

教授原本很仔細的聆聽，後來發現這個自稱承昱攣生大哥的人，居然不遣餘力的吹捧自己的弟弟，實在有夠可疑。他清了清喉嚨，嘗試性地喊：“承昱！”

“什麼事？教——啊！完了！”承昱習慣性地響應，卻沒想到露出了馬腳！他看見教授那張臉，知道自己這下是非被當不可了。

“你居然冒充你大哥來找我談，你……”教授簡直是氣得怒髮衝冠，咬牙切齒。“我從沒教過像你這麼頑劣的學生！柏承昱，你如果不找你大哥來給我一個合理的交代，你是鐵被當了！”

“可是，教授——”承昱本想告訴教授，承昊是絕不可能親自來的，但教授不給他說完的機會。

“找你大哥來和我談，否則沒得商量！”教授瞪著一雙牛眼吼道。

承昊若知道自己冒充他到學校，卻又出了個大紕漏，不剝了他的皮才怪！更別說是來和教授面談了……唉！前途多難啊！承昱無奈地想道。

第二章

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沒照顧小孩的人總說兒童天真無邪、活潑可愛，她以前還頗有同感，但在經濟艙已成為兒童的天下後，黎煟г僖膊荒敲慈銜�耍」庥Ω逗⒆用塹奈縛誥鴕咽置�怕遙���切┨焐�暮悶奼Ρτ痔乇鷙枚���鍪稚系目刂破骼�隼綽野匆煌ǎ�菹⑹業暮艚兄甘鏡票鬩徽舐疑粒�掖腋系階�簧希�歐⑾質切『⒆擁畝褡骶紜��釗鞝死啵�皇っ毒佟�

偏偏身為空中小姐，儘管心中牢騷滿腹，也不能擺出一副晚娘般嚇死人的棺材面孔，仍然得佯裝笑臉，和孩子們打交道。一般小孩稍微勸哄兩句，或放個卡通影片便會心甘情願的乖乖坐著；若遇上了人小鬼大的孩子，便要哄、拐、騙三管齊下，並搬出十八般武藝外加說、學、逗、唱；末了，還必須捧來幾杯聖代、布丁、巧克力、蛋糕之類的食物封他們的嘴，這才算擺平。

而身為父母的人對自己孩子的行為居然不置一詞，也懶得管教約束，使得她們這群可憐的高階服務員搖身一變，成了臨時保母——專門騙小孩，黎煟д媾倫約耗奶斕寐瀋弦桓齬掌���