肚子從角落裡面閃了出來，這是被卞宜一腳踢中的。一想到身上整個胸腔都火燒了似的疼痛以及周圍行人看向他們的目光，他就恨不得把卞宜當場抓來生吞活剝了。

“等著瞧！我叫我大哥來收拾你們！”男生怨毒的看了吳思嘉等人離去的方向一眼，課也不上了，跑到公用電話處撥了一串號碼：“大哥，我被人欺負了，是一群小崽子，他們說是要稱霸整個學校，就拿我們初二的先開刀立威……”

“他們叫什麼名字？”

“不知道，但是他們沒穿校服，肯定是剛從小學升上來，連校服都沒有的初一小p孩子。”

“才剛升上來就敢這麼跳？你查查是哪個班的，初一一班裡面有我的一個手下，叫做黃建明，你找他，就說是我大明說的！”

“是是，謝謝明哥，謝謝明哥！”男生掛了電話，身上的傷也突然就不疼了，心情大好，哼著歌招呼了先前被打趴下的屬下，改變主意向學校跑去……

………【七章　孫建國…代數】………

第二節課是代數，教課的老師叫做孫建國，是個穩重中又夾帶著一點幽默的中年男人，也是前世的吳思嘉讀書生涯中，見過的數學教的最好的兩名老師之一，另一名則是大學時代的老教授。

孫建國教書很有特點，他有一個典型的動作，因為身材高大，但是講臺又因為要符合初中生的視角，以及學校的財力，建設的有點矮小的原因，每次他講到投入處就會雙臂張開，雙手扶住講臺兩邊邊緣，就這樣上半身半伏著撐在講臺上授課。

他這個動作非常沉穩，非常自然，有一種成熟居家男人的魅力，讓底下的學生自然而然的歎服，他是一名優秀的教師，運用自己的本身特長和精湛的教藝吧一批一批學生送上高中。記憶裡面也確實有一些膽大一點的女孩在談論哪個男老師最魅力的時候，選擇的也都是孫建國。

當然她們的膽大也就僅限於此了。

“同學們，我姓孫，叫孫建國。”孫建國帶了一根粉筆一疊試卷就進來了，然後在黑板上寫了他的名字，“初中的數學將稱呼為代數，但不管是數學還是代數，我們就當他是數學就好了。”

下面的學生被他近乎白痴的搞笑開場白逗的嘻嘻低笑，不過這馬上就停止了，課堂紀律在這個年代是不需要督促就可自我剋制地。

我們現在來回憶一下小學學到的內容。

“我們現在來回憶一下小學學到的內容。”

看看大家認為都學到了什麼東西。

“看看大家認為都學到了什麼東西。”

1號同學該是學習最好的學生了吧，你說說你在小學學到了哪些數學知識。

“1號同學該是學習最好的學生了吧。你說說你在小學學到了哪些數學知識。”

孫建國每說一句話前，吳思嘉都準確的念出他後面要說的話，卞宜淡淡的看了吳思嘉一眼，站了起來，她對吳思嘉的各種突如其來的奇蹟已經基本免疫。

孫建國地這個問題十分有深度，要求學生在短時間內把自己學了六年的東西總結出來。這對正常的小學生來講基本無可能答的上來。換句話說這就是孫建國的一個小玩笑，他想透過這些小幽默來達到他的教學目的。在前世裡面他這個開場白問題也確實是難倒了全班的同學，讓班上排名前面二十位的尖子們全部傻傻的站在位置上，倍損面子，也打消了他們地銳氣後才讓他們坐下。公佈答案。

只可惜卞宜雖然學習成績在吳思嘉這群變態孩子中屬於最末尾的那一個，但是也遠非正常小孩可比，張口就說出了正確答案：“我小學六年，就學到了加減乘除，外加一個未知數x”

有人說人的一生最有用的知識就是小學學到的，這些東西一直用到了死亡的那一秒。孫建國或許