和教練班子多次逐一對他們進行戰術素質評估，他們最看重的是虞松遠、林濤、劉國棟和林柱民四人戰術組合。其中，最欣賞虞松遠，智勇雙全，將來會是一個極其優秀的戰術專家。而林濤和林柱民，則是天生的殺手與突擊手。劉國棟，則是一個全能型的機械、電子、工程專家和超強的狙擊手。

教練們都有一個共同的看法，這四人堪稱絕配，如果他們組成一個戰術小隊，將沒有什麼困難，能阻擋他們完成各種艱難險重任務。

張銘的頭腦比誰都要清醒，他絞盡腦汁，想出一個又一個招數，不斷加大訓練難度，全方位磨練特訓小隊，幾乎到了黔驢技窮的地步。

朱軍建議說：“我建議從現在開始，在基礎戰術、技術課程進行的同時，加重實戰訓練比重。讓這群牛哄哄的臭小子，到真刀真槍的戰場上去遛遛。這種訓練方法，可能最適合他們！也只有在實戰的氛圍中，才能識別是騾子還是馬，是沙子還是金子。”

多數教練深以為然，但也有教練不信邪，游泳和水下技擊教練杜同人，就是其中一個，就栽了大跟斗。

游泳和潛水訓練是鍛鍊“幽靈”的必訓課目。在訓練營地50米x100米專業游泳池中，特訓兵要在規範泳姿游泳與戰鬥側泳時、水下潛行和水下求生訓練中，要在攜帶或不攜帶潛水裝備、水下突擊步槍等武器裝備的情況下，達到《大綱》規定的水上和水下游泳速度，以及水下無潛水裝備情況下最基本的閉氣時長。

這項訓練主要目的是，幫助“幽靈”克服在水下環境中的孤獨感、恐懼感，提高在險惡環境下的心理承受能力、行為自控能力和戰勝困難的信心。

訓練時，特訓兵們會被綁住手腳扔進兩米半至五米深的泳池，他們必須自己想方設法浮出水面呼吸氧氣，然後做完防溺訓練的各種規定動作。其順序是，在水面上下漂動、水面漂浮、水面遊動100米、水面身體翻轉、用牙齒取回水底物品、然後再水面漂動等。

在進行揹負氣瓶潛水訓練時，教練有時會突然拔掉特訓兵的氣管，或關掉供氣旋鈕，或猛地扯掉氣罩。特訓兵們必須自己掌握水下換氣要領，做完規定動作，練就超強的水下絕境生存本領。

由於虞松遠具備水下換氣和閉氣獨門絕技，平常在泳館或海洋游泳時，他就悉心傳授技術，隊員們在潛水和水下生存訓練中進步神速，《大綱》規定的內容在訓練開始前，他們基本都掌握了。因此，在訓練中，當然也就少受了很多來自教練們的“折磨”。

世界從來都是矛盾的統一體，學生太牛逼了，老師會驕傲。可學生要是牛逼到超過老師了，老師們也會很不爽的。

那天下午是水面戰鬥側泳和zi&nbsp；you潛水技術課，教練杜同人與黃紅英講授戰鬥側泳和水下閉氣要領、無攜具水下潛行要領。兩名教練都是專業運動員出身，然後透過層層選拔才加入“幽靈”的。杜同人曾是省游泳隊的選手，黃紅英曾是八一隊的選手，他們的水中和水下專業造詣，在“幽靈”是當之無愧的高峰。

黃紅英在講解，杜同人在水下做著演示。然後，讓特訓兵下水照著做。雖然大家動作都不很規範，但戰鬥側泳和水下潛行速度，卻全部基本達到要求。於是，兩名教練便糾正他們的動作。掌握要領後，特訓兵們的水下速度明顯快起來。

經過半個月的訓練，這些特訓兵竟然能和曾做過專業運動員的教練們一較高低，兩位教練很滿意。尤其是主教練黃紅英，心情格外舒暢。但杜同人卻發現，包括虞松遠在內的很多特訓兵，非測試時的戰鬥側泳動作和水下潛泳動作，卻仍然按照他們自己的習慣動作進行，雖然速度似乎能更快點。

他將這問題提出來後，黃紅英思索了一下，便和他一起，給虞松遠等人下小灶，專門糾正他們的動作