者能夠在作品中像別人傳達自己待人接物的獨特見解和他想表達出的情緒。

許老能夠從這幅畫中感受到莊隅對畫作中那個人的喜愛與依賴，他是莊隅身邊最親近的人，能夠完全信任的物件，許老因此做出這一猜測。

「嗯，他是我的親人。」莊隅頓了一下，新增道，「唯一的親人。」

許老很少關注學生的私下生活，他們之間的所有溝通都是圍繞著繪畫。

聽到莊隅這樣的言語，他覺察出這個孩子的身世可能很招人心疼，便勸慰道：「無法改變的事情不要去糾結，抓住現在擁有的東西，等你長大我這麼大的歲數，回想現在不後悔就可以了。」

「嗯，謝謝老師，我知道了。」莊隅的的目光凝聚在畫中傅時戟的側臉上，堅定道，「我珍惜現在。」

「過兩天你就要去參加報名了吧，報了哪幾個學校？」

莊隅是藝考生的身份，所以要比其他普通的學生提前選好院校，他需要先參加統考和心儀學校的繪畫考試，然後與普通學生一起參加最後的文化課考試。

「暫時訂下了幾個。」莊隅告訴了許老幾個學校的名字，保底的學校是荊市學院。

許老皺眉道：「你的水平不止於此，可以再報些好的學校。」

莊隅的繪畫水平雖然和他曾經教授的b大的孩子有些差距，但是也可以念一個中高層次的學校。

「我考不上的。」莊隅有些不自信，在原來的班級他的成績就不太好，所以沒有信心去報名知名學府。

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