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第25部分

“你是夏伊荃吧。”那女子道。

伊荃不知道那說話的人是誰,聽她的聲音也不是很友善,伊荃也只得朝那聲音回答道:“是的。”

那女子聲音洪亮地說道:“你們這群好色之徙,要上課了還不走,難道你們都要跑到艾可老師門下去嗎?”

那群男生聽了這話後,也都訕訕地離開了,瑪爾和娜卡連忙走到伊荃身邊,一左一右地守著她,警惕地瞪著那女子,道:“你想做什麼,婭桑!”

婭桑吃吃地笑了笑,那聲音像一陣波浪般,帶著說不出的妖魅,嬌聲道:“我只是想來告訴你,貝哈科是一所靈脩學園,無論你有多麼聰明,只要是弱者,就會很危險。”

瑪爾和娜卡臉色一變,那婭桑已魅笑著走開了。伊荃心裡納悶,忍不住問身邊的兩人道:“什麼危險?”

沉默了半晌,娜卡才說道:“這個你不要管了,你只要把靈力修好了,變強了就可以了。”

伊荃在心裡嘆了口氣。說得可真簡單……

她又問道:“那婭汕什麼人啊?”

瑪爾道:“她是四班的人,靈力很強,長得很漂亮,就自以為是,看不起我們六班,。”

娜卡嘆道:“其實有哪個班看得起我六班?都怪我們太弱了。”

伊荃奇道:“看不起我們六班?為什麼?”

瑪爾有些感傷地說道:“因為六班是貝哈科學園最弱小的班,前兩個月去實練,居然死了一個同伴,還讓艾可老師受了傷。”

說話間,兩人已扶著伊荃到了一班的教室,推開門一看,艾可老師來了,烏西魯和西達也已坐在教室裡,這教室很是寬敞明亮,地板是用木頭鋪成的,前面近牆擺放著一張大臺子,左邊近牆擺著三張矮桌,右邊近擺著兩張矮桌,分別相對而擺放著,娜卡將伊荃扶到一張矮桌後,下面鋪得有坐墊,伊荃就坐墊而坐。待每個人都坐好後,艾可老師才開始說話:“伊荃,你初來乍到,有什麼不明白的地方就問問西達他們。”

伊荃恭敬地應了聲。

艾可老師是將伊荃與其他四人分開來教的,所以給伊荃佈置的任務也與其他四人不一樣,艾可老師首先將三個的任務的具體要求說了一遍,又自己演示了一遍,便叫他們自己去東練場去修練去了,然後才留下伊荃。

艾可老師首先問道:“你知道靈力是什麼,而修靈又是做什麼嗎?”

伊荃搖了搖頭,老實地答道:“我總是聽到別人說起,可倒底是些什麼東西,又該怎麼做,我是全然不知的。”

艾可老師明白似的點點頭,道:“那好,今天我將靈力已及修靈的基本知識先告訴你,再將靈力的運用原理與你說一遍,今天我給你的任務不是修靈,而是將這些理論全記下來。”

然後艾可老師就將這些知識都一一地與伊荃說了一遍,伊荃用心細細地記著,她發現看不見真的不方便,本還想做些筆記的,可是自己又看不見,好在她的記憶力很好,理解能力又很強,老師在說第一遍的時候她便理解了,並將不懂的問題細細問了問,到最後又請老師說了一遍,便將它記了下來,大約到中午時,她便已完成了今天的任務,便拿著一個人回了房間,。

第一天的任務對伊荃而言倒也容易,大家見伊荃還算適應一些了,也都放下了心來。第二天,艾可老師給伊荃的任務就不是記理論這樣簡單了。

艾可老師對伊荃說:“你昨天已知道那些基本的理論了,今天就要開始學修靈與運用靈力了。因為你的靈力太弱了,現在還沒有資格運用靈力,所以你首先要修有一定的靈力。”

於是艾可老師給了伊荃一個球,隨即解釋道:“這是蓄靈球,你見過了,這顆蓄靈球能容納的五音的靈力,是我們這裡容量最小的蓄靈球,現在這顆球是沒