者執著於用一部功法證明自己是絕世天才的人。

秦學長本人也沒有遇到什麼修煉上的瓶頸，更沒有卡在五階極限無法突破這種事。

他純粹就是太想完善自己的功法，以至於對其他的事都不感興趣。

所謂的修煉瓶頸根本就不是突破不了，而是不想突破。

他的心思只在自己那門功法上，也不是為了證明什麼和得到什麼，姜鈞覺得，秦傑學長的堅持純粹就是熱愛。

他喜歡研究功法，喜歡琢磨這些，碰到了難題他不會繞過去，他就想攻克它，不是為了向誰人證明什麼，因為那些榮譽對他根本也無所謂，他或許，就是單純地覺得攻克這個難關很有意思，比修煉本身，比提升實力要有意思的多。

所以秦學長並沒有問題。

有問題的或許是世俗對武者的要求，或者說是誤解。

這種誤解也許從很早就開始了，凡是武者，就一定要追求個人修煉的極致，除此之外別的東西都是不務正業。

而不務正業就是錯誤。

可又是誰規定了這世界只有一個領域，一種價值呢。誰又能說別的方向就一定沒有價值呢。

文科學院不如武科學院，非作戰學院不如作戰學院。

明明現實是各行各業百花齊放，什麼行業做得好了都有發展，但是到了學生做選擇的時候，又成了唯有修煉高。

也許是因為修煉是最保險最不容易出錯的選項吧，前輩往往為此規勸後輩，不想後輩吃自己吃過的虧，犯自己犯過的錯。

姜鈞思緒飄遠又漸漸飄回。

她覺得自己在賽後應該和秦院長談一談，起碼把自己的發現告訴他，秦學長的情況並不緊急，也沒有任何問題，不如就等他功法研究出來再提升修為也沒關係，不管怎麼說都是造福全星盟的事。

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