位，他是大三的師長，知道的好經驗肯定比我多！！”

這些之前是學生，現在成了學生的老師們解散之後便開始了尋找學長的過程。學校並沒有舉辦隆重的歡迎儀式，當然也不可能給予專人引導，每一位學生獲得了一個臨時學生證和教師短期培訓安排表，那就是進入大學的許可證，有了它可以讓校內資源隨意使用，當然前提是根據安排表好好學習。離校的時候要給學校一個學習成果的交代、也要給領導一個交代，學生們不得不虛心請教一下過往的學長們。

“我們需要教材、學習工具，我們需要住宿和日用品等等，這些東西在哪兒去拿呢？”

“你們應該被分配了班級，像我們這種四年制本科的大學生，一進校和你們一樣就是一個學生證、一份四年所需學習課程表，表上記錄著每門課程什麼時候在什麼地方有課，是哪位老師負責等等，學習方面的按安排表來辦就行了。至於課程需要的教材，該課程專屬的教室就有足夠的教材以供使用，而且怎麼考核、實驗怎麼安排、論文題目等等，這門課程的老師會給學生們分配清楚。所以，上課就是你知道什麼時候在第幾區第幾棟第幾個教室上課，即便一無所有的去上課，那兒也有足夠的紙筆課本。當然不去也可以，就怕你期末過不了七十分的及格分就慘了……”

“另外，你們的住宿分配應該在學生證上，它有三大用處。第一就是進出你自己的公寓宿舍，憑藉它可以去管理員那兒領適當的日用品，食堂、運動場、圖書館也一樣，有它就可以隨意進出、使用標明可使用的東西。第二，它是學生身份的證明，丟了它你就和滅亡不遠了。重則被教務科的人臭罵一頓，一個堂堂大學生連一個腥紅的本本都看不住，還讀什麼大學之類的惡語，反正就是不要丟了就行了，否則你很快就會沒吃沒住還挨臭罵。”

“第三個用處就是評定等級，我們每學期都會有老師安排的各種考核，一個學年下來會獲得不同的等級評定，獎學金的分發就是以它為基礎。相信我，如果你認真學習，本來就不花一分錢的大學，讓你獲得知識和技能的時候，還能讓你掙不少錢……”

幾位悉心的學長很快就被這一百多位“學生”所團團圍住，大家是七嘴八舌地問著各種各樣的問題，就差問問男女廁所的標誌有何不同了，小半個小時之後眾人才算放走了那些要去圖書館泡日子的學長們。

“照他們說來，這大學裡好像男生挺多的哦！什麼地方都混合使用，幸好我們住的地方不是男女混合……”

特別“學生”們中有不少的女老師，學長們剛要離去，眾人便要去安排各自的大學生活了，雖然只有短短的八個月時間，也是一場難得機會。當然眾多女老師可不像那些男的無所畏懼，十幾個姐妹趕緊聚集起來商議對策。；

“看來這大學裡的日子是上課為主、自學為輔，能不能學到真本事就看上課的質量，能不能獲得更多的本事讓自己成才，同時也讓自己掙錢，就得加倍努力，像他們一樣長眠圖書館才能成才又得財……”女人愛財從來都是天性，三句話沒聊完便扯上了遙遠的問題上。

“曉冉，你夢醒了沒？人家那種制度是針對本科生，正統的大學生而言，我們……”說話者，用手指指了周圍所有人一圈兒後才說道：“我們可是臨時的，八個月的大學生！要是當初不是自己努力費了九牛二虎弄到了個語文教師證，教教小學生語文還吃得消，要是進入中學教書可就成問題，能有這麼一個進修機會就是讓我們增長水平，以便未來進入中學教育。可不是這會兒考慮什麼拿不拿獎學金的事情！！”

“也是，到時候不滿懷著愧疚的心情離開這裡，已經算是做到了最好了！還談什麼獎學金之類的，咱們趕緊去找找宿舍在哪兒吧！做了那麼久的客車，我有點暈，好想找個地兒睡上一覺！”說話