兩個省份有了許多相同點，當然也有一些不同之處。兩省同樣是多民族混居，因長期無政府統一管理、無組織形態統一教育，所以科學文化素質、文明道德習慣等等都是不相上下，然而總的來說其實甘肅的糜爛還容易解決，畢竟他們只是因為貧窮與自然惡劣才釀成了一次次**，如果能從根本上解決各民族各家庭的經濟收入問題，讓他們有能力養活自己和家人，有能力奔向幸福生活，誰還會鬧事兒呢？

新疆的境況則不同了，周圍環繞著數個分裂地區，俄國與中國之間雖說是在比鄰之國，但西北地區很多地方雙方所謂的政府都無力管轄，繼而形成了龐大的真空區任由各民族發展，加之長期缺乏統一而又強有力的政府管理，人民的民族和諧共存、國家領土統一和主權完整等意識非常淡薄。

世界大戰讓工業實力、經濟條件都並不是很好的俄國政府不堪重負，他們除了讓千萬計的人民用人海戰術衝上戰場，用掠奪和剝削彌補實力不足，但世界大戰是屬於大國之間的較量，只能小打小鬧的國家是根本玩不起的，但斯拉夫人就是不信邪要試一試戰爭的厲害，結果這場從一四年綿延至今的大戰，整整五年多的時間足夠讓肥的變瘦、瘦的變慘、慘的只能死了。

俄國人口眾多幅員遼闊，四年過去了也僅僅是讓數百萬青年死亡而已，他們窮得只剩下人了，死再多其實也無所謂。然而第五年到來了竟然戰爭還沒有結束，反而因為協約國又加一個主力，也就是美利堅，實力大增的協約國開始鼓譟著要發動全線反擊，爭取早日將同盟國打敗，殊不知他們的重要盟友俄國早已苟延殘喘了，去年的冬天他們的首都莫斯科都開始出現了食物短缺，而到現在整個莫斯科的商店已經一塊麵包都不再出售了，不是不賣而是因為沒得賣。

然而，新疆境內雖然各大勢力割據，但相對而言還是比較穩定的，這些各大勢力也很是抓住了戰爭的發財時機，向俄國走私自然成了他們的首選致富之道，當然人民軍來之前根本就不叫走私，那是正大光明的商業貿易。

人民軍來了之後一切都變了，窮人要翻身、殺人放火是犯法，要出境貿易可以，但還必須得註冊、接受監管、有些商貿貨物還得收稅，這些都是過去難以想象的，即便新政府大力扶植經濟發展、修路架橋、救濟弱勢等，很多農牧產品甚至給出政府保護價，大眾人群開始成為政府的忠實支持者後，讓不少窮人的了實惠卻讓傳統豪強失去了立足之根。

張宇將電文摺疊後放進胸前，邊走邊嘀咕道：“佔山為王、攔路收費，公然與人民政府對抗還是輕的。竟然想起了裂土分疆武裝暴動，這可就有點過了！”；

昆明陸軍學院是人民軍繼位於柳州的人民軍士官專修學校之後建立的第二所軍事院校，從1915年5月23士官專修學校成立至今，已經為人民軍的壯大和發展提供了數千名優秀士官，而至今依舊以陸軍為主的人民軍要想走向真正的現代化、正規化，建立自己的高階軍事院校是必需也是必然的。

院校的選址經過了相當的波折，起初不少人建議該院校必將陸軍未來重要院校之一，很有必要在自治區基礎更好的廣西境內，當然也有人希望建立在四川或者陝西境內，當然也有人建議雲南昆明，經過一系列考證之後最終選擇在了昆明，並且決定在原雲南陸軍講武堂基礎上擴大。

雲南陸軍講武堂是中國近代一所著名的軍事院校，原系清朝為編練新式陸軍、加強邊防而設的一所軍事學校。與天津講武堂、奉天講武堂並稱中國近代三大講武堂，該校位於昆明城中心，學校依波光粼粼的翠湖而居，湖水清澈碧波盪漾，翠柳依依鳥語花香，整個校園風景優美景色宜人，當然擴建後的的校園規模更大了，在原有的東南西北四座樓房基礎上增添了不少硬體設施。

學院不同於柳州計程車官專修學