好在補天閣這裡還有無數藏書，收錄之後，武道系統還能繼續產生宗門貢獻值。

前世的這些兵法，是非常重要的寶貴財富。

這個世界以武為尊，相對應的，他們在軍事理論上，建樹就不多了。

而且比較流行前世三國演義裡描述的那種鬥將。

往往是兩方大將單挑，勝者軍心大振，敗者無心作戰。

真正各種練兵、伏擊、夜襲等方面，倒是也有，但並不多見。

很多人是認為只要自己武力高了，挑贏敵將，自是能夠戰無不勝。

所以現在選擇學習軍事知識的，才會人數不多。

趙青菱乖巧地坐在李燁身邊，手裡拿著沙盤兵棋的下棋規則介紹，仔細地看著。

趙青菱倒是對這兵棋很感興趣。

她個性聰慧，平時就喜歡下棋，有時候李燁練武練得累了，也會陪她下棋。

李燁對於棋道也有所鑽研，兩人都算高手，下棋倒是互有輸贏，不分勝負。

時間很快過去，老師到了教室以後，李燁才停止了閱讀兵法。

這軍事課程，李燁還是要聽老師教課的，光看書只是增長理論知識罷了。

而軍事不是理論知識就足夠的，那樣只會成為趙括之流，紙上談兵罷了。

所以李燁必須要多聽多練，不僅要聽課，還要和其他同學甚至老師，在沙盤上演練兵棋。

只有這樣，才能一定程度上模擬戰場、提升軍事知識。

當然最關鍵還是要上真實的戰場。

教導軍事的老師，是個看上去非常儒雅的青年男子，容顏倒是不老，看上去二十多歲，但是兩鬢有些微微斑白的髮絲，倒是顯示了他應該有三十多歲了。

孟冰靈因為保護離雁兒，也在這教室裡面。

這青年男子，顯然是和孟冰靈相識的，都是補天閣裡的老師。

他看了看離雁兒，不需要孟冰靈多說，他也能猜到是怎麼一回事。

“各位好，今年選擇學習軍事的新生，倒是比往年多了不少，我叫易何旭。”

易何旭開門見山，做了簡單介紹，就直接開始講課。

“大家應該都知道，我大楚想要南吞百蠻，北拒夏國，今日，我就以此為題，大家來討論一下，如何南吞百蠻。”

易何旭教書倒是別樹一幟，直接拿現在最潮流的事情，用來教學，瞬間就勾起了學生的熱情。

哪怕是唐睿這樣並不想學軍事知識的人，也開始不由自主地動起腦子。

畢竟統帥千軍萬馬，指點江山，大多數男子還是很喜歡的。

李燁在腦海裡也推演過大楚進攻百蠻的軍事行動。

畢竟他還想著日後能夠獲取軍功，從而脫離趙家自立。

百蠻國不是那麼好攻的，這麼多年，中原王朝變換無數，沒有哪個王朝，征服過百蠻國。

百蠻國分為無數蠻族大小部落，由百蠻教聯合在一起。

雖然可能力量分散，沒有大楚的皇權統一，但是南蠻地形惡劣，且與大楚之間，有一條大江相隔。

大江以南，遍地群山，山勢綿延。

百蠻坐擁山水之險，大楚想要征服，真得很難。

“若想打敗百蠻，首先需要解決三個問題。”

易何旭倒是沒有讓學生想太多，接著說道。

“第一，大江之險，如何渡江？南蠻水系眾多，所以百蠻有精銳水軍，而且蠻族擅於御獸，異種水蟒、鱷魚、大鯤等等，皆是需要解決得難題。”

“第二，渡江之後，如何山地叢林攻堅作戰？豺狼虎豹，毒蟲蛇蟻，皆是百蠻大軍。南蠻久居山林，且佔據山勢之利，我大楚軍隊再精銳，在山林之