近萬男丁，排成一條線，掘土，打地基，修建三尺高的堤壩。在虞醒的組織安排之下，倒也沒有出什麼大事。大部分事情都由喬堅處理了。用不上虞醒。

畢竟這樣的小工程，比起中國古代歷史龐大的工程，簡直是小的不能再小了。

唯一讓虞醒感動不舒服的事情，就工具不是太舒服的。有大量木頭工具，鐵質工具，並非沒有，總體上來說數量不多。畢竟，芒部當初上陣的武器，都是大雜燴，更不要說更不受重視的勞動工具了：土司不會親自下場勞動，他才不在乎下面得用什麼工具。

而且不僅僅是這裡的工具，虞醒還知道，州學之中缺少紙筆，缺少書籍，總之，各方面什麼都缺。

虞醒暗道：“這是一個問題。”

雖然虞醒已經竭力將這一件事情做到最好了。

並不是說，這一件事情對芒部百姓就沒有影響了。

這一次州學的學子也參與其中，做一些輕鬆的事情。畢竟十幾歲的孩子，在這個時代也是一個勞力了。

姜娃子腰間掛著，不管走到什麼地方都要掛著的長刀，靠在石頭上休息。營造雖然累，對於從小幫助家裡幹活的姜娃子，不算什麼。

“要我說，漢人都不是什麼好東西。”一個身形微胖的十三四歲的半大孩子，說道：“他要我們在這裡做的事情，根本就是白做工，這三尺的石頭牆，等下雨，洪水一衝，就會沖垮了。”

這個孩子姓龍，叫龍山子。

在芒部有姓的人，都是與土司有關係的。

龍山子家道早就中落了，否則，殺阿濟的時候，龍家也未必能倖免。但是總體上來說，龍家對虞醒的種種做法，是最不滿意的。

龍山子在家裡聽父親龍大山說，漢人壞了規矩，背棄的六祖的法度，奪了慕祖傳下來的芒部云云。他是對什麼漢人夷人都是炎黃子孫，最無感的人。

這一次被叫出來幹活，也是最牴觸的。

姜娃子說道：“使君說了，不會的。”

龍山子冷笑一聲，說道：“他說不會就不會了？你就信他。”

姜娃子斜眼看龍山子，說道：“我信不信，不重要，重要的是使君讓我讀書了。你如果真不滿意，去跟夫人說，不要跟我說。”

龍山子哪裡敢與張雲卿說這些，不要看他私下說這個，說那個，但是不要說在張雲卿面前了，就是在任何一個漢人面前，他都怕得很，不敢大聲說話。

龍山子很想說：“我才不稀罕讀書的。”

但是他說不出口。

他知道，他其實是稀罕的。

最瞭解讀書重要性的，不是姜娃子這樣的人家，反而是如龍家這樣家道中落的人家。龍山子很清楚，他家裡的情況，如果不是虞醒辦了州學，他是萬萬不可能請人教他讀書的。

但是並不妨礙，他覺得芒部是他們的。而今卻不是了。

龍山子看向身邊的高大木訥的孩子：“呂安，你說，你什麼想法？”

呂安是與呂敢當有一些血緣關係的。不過呂安與阿濟之間也是有血緣關係的。龍山子覺得呂安與他都是有姓的人，覺得呂安會過來幫他說話。

呂安一愣，似乎從沉思之中驚醒：“什麼啊？”

龍山子與姜娃子，呂安這三個人是州學之中學習最好的三個人，很自然地抱團了。

姜娃子其實不想聊這個了，岔開話題：“呂安，你剛剛在想什麼？”

呂安說道：“我在想這個工程幾天能做完。”

姜娃子頓時來了興趣，他用樹枝在地面上寫寫畫畫，半日說道：“四天。”

呂安說道：“我覺得要五天。”

姜娃子與呂安就這一道數學應用題爭論起來，龍山