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141.盡職盡責好老師

坐在第二排,戴著眼鏡,扎著麻花辮的一年級a班班長櫻島涼子看到徐倫的操作,驚訝得眼鏡都差點兒掉下來。

這個刀功也太厲害了吧?

十分簡單這是《中華o番》的世界觀嗎?

別說像徐倫那樣切出薄如蟬翼,可以透過陽光的蘿蔔片了,光是那麼迅速而精準地下刀不切到自己的手指頭,就已經是很多人一輩子也學不會的操作了。

簡單易懂,有手就行料理自己真的學得會嗎?

櫻島涼子不禁產生了疑問。

此時,教室裡的其他人才逐漸回過神來,看到那薄薄一片的蘿蔔,眾人嚥了口唾沫。

好神奇,好厲害,就和電視裡出來的一樣!

這個老師,好像有點強啊!

之前的村山老師是兼職授課,她本身是生物老師,所以不管怎麼擺弄菜刀,都有一種怪怪的感覺,尤其是同時上她教的生物課和料理課的學生而言,一邊看著村山老師講解人體的肌肉組成,一邊看村山老師講授如何多快好省地切開肉類,兩者混淆起來,分外恐怖。

但徐倫的刀功,實在太精湛了,就像漫畫一樣。

對於十幾歲的高中生而言,最快取得他們認同的辦法就是展現出足夠的強大和自主,這樣他們就會跟隨你行動。

徐倫在心中默默回憶了一下自己向坂本和馬討要的教學手冊裡的內容。

“當然,你們平常製作料理的時候,由於是自己家吃的,所以不需要糾結於擺盤和形狀,蘿蔔片只要不超過三毫米就完全沒有問題。”

他又露出笑容。

展現最為嚴格的一面之後,適當放寬要求,也可以讓學生們更有積極性。

“下面大家開始動手,將面前的蘿蔔切成片吧。”

“?”

櫻島涼子不懂了。

三毫米厚,好像也很困難吧

自家的蘿蔔,估計得有快一厘米厚了,感覺也沒什麼問題啊。

儘管有這麼多的疑問,但大家還是拿起了陶瓷菜刀和麵前的蘿蔔,教室裡很快就響起了斷斷續續的切菜聲音。

“你的拿刀方式不對,這樣很容易弄傷虎口,嗯,就是拇指和食指中間的這裡。”

“按住菜的時候可以手指蜷曲,用指背按住,這樣不容易切到手指。”

“下刀果斷一些,越是猶豫就越容易出問題,猶豫就會敗北。”

“用力,又不會切到手,今天早上沒吃早飯嗎?”

“不錯,你平常在家裡應該做過料理吧,繼續努力。”

徐倫一邊巡視課堂,一邊單獨指點一些學生。

或許是因為徐倫剛才那一通操作,震懾住了學生們,原本抱著玩樂心態的學生們,不得不認真一點切菜。

畢竟要是不好好上課,可能就會像那幾個傢伙一樣變成平頭,就算為了自己的頭髮,也要認真才行。

徐倫巡視著,很快來到了鈴谷淺蔥的身邊。

這隻中二病少女正拿著菜刀,有板有眼地切著蘿蔔。

一邊嘴裡還唸叨著什麼話語,徐倫仔細聽了聽。

“盤踞於無主荒原之上的朽木啊,接受本小姐的制裁吧!”

“哼,竟然想依靠這些無聊的黏液來擺脫死亡的命運,可笑。”

“愚蠢的食材,感受痛苦吧!”

諸如此類,就好像自己不是在切一根蘿蔔,而是在和什麼強大的怪物搏鬥一般。

嗯,也是有這種方法的,就是將枯燥無聊的重複作業變換概念,妄想成戰鬥遊戲之類的以保持熱情。

“你拿刀的時候應該這樣,不是用菜刀往下壓來切菜,而是利用刀鋒推拉,這樣更省力。”

徐倫說