們家一直用人族的那些啟蒙書籍啟蒙，在有充足人氣滋養，以及人族舉人親自教學的情況下，雖然沒教出多少文人才子，但基礎啟蒙方面，進行的還是挺不錯的。

至少識文斷字不成問題。

但是後來出事，我搬到了這邊，實在沒辦法給你們請先生教學，所以只能我自己來，你那些個哥哥姐姐真的是讓我頭疼的很，一個個是既頑皮，又學不進去，一本三字經學了忘，忘了學，三年都背不下來，字也認不全，累的很。

估計是缺少人氣的滋養。

也有可能是我教學水平不行。

反倒是話本之類他們很喜歡聽，所以我就用話本作為啟蒙書籍，故意不給他們讀全了，讓他們設法自己努力學。

他們為了看懂話本內容，只能努力認字，等可以順利流暢的看完幾本之後，大多數字也就認得了，至於會不會寫，無所謂，反正又不指望他們科舉考試，能識字，不是睜眼瞎就行了。”

遠離了人族，胡崖對孩子們的要求自然也就沒有他父親以及祖父那麼嚴格了，畢竟都不需要與人族有過多交流。

何必學那麼多呢？

他父親和祖父是想著等他們徹底變成了人，回頭參加科舉考試之類，在人族紮根，才會去學那麼多東西，同時嚴格要求家族後輩也跟著一起學，再加既有請先生教學，也有把孩子送到私塾學，那種氛圍其實還是有利於學習的。

師長家長嚴格，氛圍合適。

能學進枯燥的啟蒙書籍也很正常。

而胡崖呢，他對孩子們的教育根本就不嚴格，對他們的要求也不高，只要能識字就行，都不要求會寫字，再加他既是先生又是家長，同時跟著他一起學習的也都是兄弟姐妹，這種家庭式教育在氛圍，其實就已經不如私塾了。

老師兼父親又不嚴格啥的。

能學得進去才怪。

另外就是，妖族在智慧這方面確實要比人族稍微遜色一些，大多數妖族也更加好動野性，很難靜下心來學習，而且人族的儒道雖然講究有教無類，但他們的無類主要泛指各種人類，而不是所有種族，所以其他種族看人族的書籍是有一定困難的，至少比人族要困難些。

而家則是真的不限種族，但凡是智慧生命都能看，越能認可的內容，越能身臨其境，看起來就越容易。

這些因素疊加在一起。

直接導致妖族靠話本來啟蒙。

遠比靠啟蒙書籍啟蒙容易得多。