於是，拉鋸戰開始。

教室中的成員們就彷彿能夠感應殺氣的小動物般，自覺地避開了對持中的兩頭兇獸，直到教師門再次被推開。

這次進來的是愛依。

好了嗎？好了就走吧，愛麗絲，過來幫忙。

來了，愛依主人！

……

出發準備

說是開始準備，實際上距離離開還有幾天時間，而這幾天中，考慮到這個班級的特殊狀態，他們將會接受一些外星知識的灌輸，同時瞭解本次乘坐戰艦的結構。因為抵達目的地後，那艘特別建造的躍遷艦，將作為他們班的專屬飛船甚至臥室，而留在當地。

不過對於所謂的學習，學生們則分出了截然不同的三個派別。

以迷糊少女為代表的好奇派，迷糊少女（蘿莉？）雅度、普通蘿莉音雅、網兔主意識靈韻，這三人對於瞭解這些知識非常感歡迎，甚至當天就將相關網路資訊獲取了個透徹；

以空幻為代表的路人派（為什麼是路人啊！），空幻、土木林和遁甲牙三人，對於學習這些知識採取的是順其自然態度，簡單來說就是用鞭子抽會跑的很快，不抽也不會停下，只是會慢慢散步。

不過，相比土木林和遁甲牙，空幻顯然不可能獨善其身，時不時地接受好奇派的聲波攻擊，以至於算是半個好奇派的成員；

至於剩下的，當然是以重寵和楚玲聯合組成的無視派。兩人都對外界都毫無興趣，上課也只是敷衍了事，一個吃，一個發呆，讓人無語。

對此，作為科學家卻不是教師的愛依，顯然採取了不負責任的無視態度。

至於稍稍有些人生老師作用的愛麗絲小姐，則由於總是在與重寵和楚玲這兩個怪物的交鋒中落於下風，而時不時地陷入自怨自艾狀態，若是這時候作為治癒用品的愛依不再，那麼這種狀態將一直持續很久，所以起不了多大的作用。

果然，咱周圍就沒個正常人！空幻orz。

然後，三天的學習結束。

其實也就是將相關外星知識，透過網路直接複製到記憶裡面而已。

整個班級中，也就只有陰魂級初期的遁甲牙沒法做到這一點，而在空幻為其申請了一個外掛記憶水晶（可以透過精神力與大腦記憶連線，如同行動硬碟的東西）之後，他也實現了完全記憶的目標。

於是，眾人終於踏上向宇宙移動，前往太空工廠接收他們飛船的道路。

這裡值得一提的是，由於投送器投送人員時會產生極其龐大的g力，現在的朋人雖然可以適應這種g力，但對於普通黑骨人和遁甲人而言，那卻是極大的負擔。

所為了團結同學，為了友愛互助，咱們班全部乘坐反重力太空電梯。

你在哪兒嘮叨什麼呢？一旁的楚玲好奇地詢問。

沒啥？空幻搖頭。

可身旁跟著迷糊蘿莉雅度，空幻說的話似乎重來沒保密成功的。

空幻的說法是錯誤的，她這樣評價：雖然最初投送器是作為人員物資向太空運輸的唯一工具，但伴隨著宇宙艦隊對非朋人的需求增加，為了實現大量非朋人升空的目的，就不得不降低對非朋人身體素質的要求。

可這樣一來，非朋人就沒法依託投送器運送到太空……

眾人轉頭看了看跟在不遠處的土木林和遁甲牙，他們顯然也聽到了雅度的發言，但對此，他們無所謂，因為早已經習慣了。

……於是，為了實現穩定安全地向太空運輸大量非朋人人員這一目的，技術部在否定了運輸量過小、消耗又大的穿梭機之後，根據反重力技術，研究出了現在這個太空電梯。而伴隨著這東西的出現，漸漸地，現如今的朋族，除少量緊要人員透過投送器運輸之外，大部分人員升空