“此乃大禮始書《周禮》，為先賢姬子所著，為禮法起源，此書傳承至今已有十萬年曆史，被歷代禮宗儲存。

這是老禮宗孟成疆老人送給我的弱冠之禮，是一份期望，一份禮之傳承，今日我將他傳於你，望你勤修己身，禮傳東南……”寧澤殷殷道來，有追憶，也有希望。

少年跪在寧澤面前，淚灑衣襟，雙手高舉，道：“朱希夷，謝夫子傳經，弟子必不負夫子所望，勤修己身，為我東南守禮，傳禮。”

“今日在虞山，我破入禮宗，智慧通透，今日就在觀景臺上，你我二人共演禮法……”

“是夫子。”

……

第二日，寧澤前往城主府，城主不在，他留下書信以作辭別……

來時百官逢迎，走時弟子送行。

少年送了一里又一里，直到十里之外……寧澤拒絕他再送。

少年眼眶發紅，很不捨，這十多天，夫子對他講經授道，誨人不倦，實心相授……他以前不明白的禮學問題夫子都給出瞭解答……有此良師，勝過十年苦讀，夫子此時要走，他自然捨不得，但卻無法……

“希夷不必如此，你有你的禮，夫子有自己的禮，我的禮本不在一地，在江湖之遠……”寧澤不知是在安慰弟子，還是在安慰自己。

“夫子，弟子還有一問，請夫子告知？”臨別前少年問道。

寧澤笑道：“可是觀景臺之答？”

“正是，當時弟子回答‘天雖寒，人心熱，吉！’不知對與不對？”少年問出心頭疑惑。

“仁者見仁，智者見智，不存在對錯，你回答很好，”寧澤肯定道。

少年眼睛一亮，他明白了，夫子告訴自己不要以己度人。

“謝夫子教誨……”少年著流淚對著遠去的身影行禮。

誰能想到後世大名鼎鼎的禮學聖賢朱子，是如今虔誠行禮，淚流滿面的少年……

“朱子禮學”法傳天下，其影響遠遠超出東南一域……

他被後世尊為二祖，而寧澤被尊為東南禮學初祖，“朱門立雪”“景臺考問”“始經傳承”也被廣為傳頌……

當禹王嬴珍見到寧澤留書時，已是五日之後，嬴珍對亞宗的雷厲風行，也很無奈，對沒有送寧澤一程，深感遺憾，如今一別，不知何年何月才能相逢？

當他得知禮宗留下傳承於西南，將禮法始經《周禮》相傳，這位禹王對著族地，虞山福地，如同孩子似的嚎啕大哭……

禮賢觀被改為了“宗賢館”，尊賢樓為“宗賢樓”，觀景臺，成了“傳法臺”……

（本章完）

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第一百四十章鶴與鷲

“公子，我們要去哪裡？”小童問道。

“去打壞人。”

“公子，你不是說你打不過嗎？”小童擔憂道。

“你不是說公子最厲害嗎？”

“可是…可是……要不等蒼長大了，陪公子一起去，好不好？”小童終於想出了阻止的方法。

“你信不過公子？”

“可是朱師兄讓我照顧好公子，不要讓公子幹危險的事，公子自己也說過，要量力而行……”小嘴中一大堆道理。

少年久久未出聲，早熟的孩子可怕，既早熟又有文化的孩子更可怕。

“白，我們去打壞人，好不好？”

白鹿沒出聲，拉起二號跑了起來，過了一會停了下來，對著後面的寧澤鳴叫。