又比如，此刻的牧凝蝶媽媽就拉著毛玥討論起了關於孩子的未來，是將更多的精力放在舞蹈上，爭取在舞蹈方面拿更多的獎項，以後做一個專業的舞者好呢？

還是將更多的精力放在學習上，以後以文化成績考一個普通的大學，找一份類似於教師、醫生這一類的工作，日子平靜祥和的好？

毛玥聽了她媽媽這些描述，哭笑不得，瞬間也明白了進入晨功教育之前，這個女孩子為什麼會叛逆。很明顯，她有一個管的太多太寬的母親。

毛玥想了想，整理了一下自己的思緒才說道：“小蝶媽媽，小蝶現在幾歲了呢？”

牧凝蝶媽媽一愣，她的女兒作為最找進入晨功教育的學員之一，她當然很清楚毛玥對這個孩子很是熟悉。

絕對不會不知道牧凝蝶的具體年齡，那麼毛老師問這個問題是有什麼用意呢？

牧凝蝶媽媽想了想，沒想通，於是簡單回答道：“十一歲！”

毛玥笑著委婉說道：“她才十一歲，你已經考慮到她大學之後的人生，是不是有點太早了？”

牧凝蝶媽媽下意識的回答道：“怎麼會？要是在古代，女孩從出生開始就要準備嫁妝。”

毛玥笑了笑，回答道：“你也知道，那是在古代呀！可是現在呢？已經是現代了，女人可以獨立的年代，不是麼？”

牧凝蝶媽媽有些語塞，不過還是嘴硬的喃喃道：“可我只有這麼一個女兒，所以我想多為她考慮一點，考慮的多一點，不對麼？”

可這一次，毛玥不再委婉，堅定的搖頭說道：“不對。你對女兒的愛毋庸置疑，但是，你的女兒是一個獨立的個體，我們要做的是把她培養成一個堅定獨立的女人。

而她的人生應該怎麼樣去度過，是需要她自己去取捨抉擇，而不是現在由你來規劃。”

這一句，毛玥說的無比堅定，讓一旁的牧凝蝶笑開了懷，她伸出大拇指為毛老師點了個贊。（未完待續。）

二百七十章　愛

毛玥這樣直接了當、毫不留情的當面反駁，在華夏的公共場合裡其實相當少見，辯論不是華夏人的傳統，委婉的綿裡藏針的拒絕才是。

這樣的道理毛玥其實是明白的，只是她突然不願意那樣做。委婉含蓄的表達，要靠聽者去領悟。

她相信牧凝蝶的媽媽可以領悟她話中這樣的含義。但是今天在場的不止她一個家長，還有很多人，在一旁悄悄圍觀他們的談話過程。

這些人不一定知道前後的語境，如果說繼續委婉含蓄的表達，有可能就會讓她們接受到錯誤的資訊。

而且，毛玥認為她們倆這樣的談話很有可能被傳出去。她不希望，自己此時委婉含蓄、態度不夠鮮明的表達，會在傳話的過程中讓其他的家長產生誤解。

因為這一年半的教育行業工作經驗看來，她知道家長們私下裡經常做這樣的交流。

不過牧夢蝶的媽媽此刻卻有些尷尬，這樣被人當面駁斥其觀點，在她過往的人生中實屬罕見。

如果這一個駁斥她的人不是毛玥，不是這一年裡幾乎改變了她女兒人生的人，她此刻只怕因為惱羞成怒然後揭竿而起然後憤而反擊。

毛玥這一年半里對這些孩子的改變，一直讓她們認同、感激。所以，牧凝蝶媽媽沉默了，她甚至開始懷疑自己的教育觀念是不是真的有了問題？

毛玥沒有動，卻不停的給旁邊的牧凝蝶悄悄使眼色。一年半的師徒模式的相處，已經讓牧凝蝶和她有了足夠的默契。

只見小姑娘在接到毛玥的暗示之後，快步走到她母親的身邊，一手抱住她母親的臂膀，撒嬌道：“老媽，以後再讓我自己決定，好不好？”

作為一個強勢的母親，夢蝶的媽媽，很少被女兒這