觀察一會，看他們的大隊人馬有多少。”

眾兵丁站在女兒牆旁，目光一起向前望去，又過了一段時間，他們見後面的人馬接二連三向前移動，距離揚州北門越來越近；漸漸的，人馬的輪廓已經看得清清楚楚。只見前邊的人馬停止前進，有的從馬背上向下卸東西。眾人見後，議論紛紛，不知對方在耍什麼花招？

孫教頭看了一會，不解其意，對身旁侍衛道：“你跑一趟腿，去中軍帳將指揮使叫來，判斷一下，敵人要幹什麼？”

“是！”侍衛應了一聲，轉身下了城牆。

過了一袋煙時間，張乾坤在侍衛陪同下，來到城樓上。孫教頭迎上來，指著城外二里處的人馬道：“指揮使，您看一下，敵人要搞什麼詭計？”

張乾坤手搭涼棚望了一會，不假思索道：“敵人之舉是要安營紮寨。”

孫教頭想了片刻，建議道：“指揮使，我們何不趁他們腳跟未穩之際；再加上他們長途跋涉，鞍馬勞頓，一個個疲憊不堪。我們出動所有兵力，殺他們一個措手不及？如此一來，他們一定會亂了陣腳，大敗虧輸的。”

張乾坤搖了搖頭，輕描淡寫道：“你的建議固然合情合理，但不知對手有多少將領？本事如何也不知道。他們的主帥用兵是否有方？是草包、是懦夫？還是一名運籌帷幄、決勝千里的人物？我們尚不清楚。所以，不能冒險行事。”

說著，繼續觀察敵方的一舉一動。

“這。。。。。。”孫教頭遲疑片刻，自言自語道，“千載難逢的機會，我們不運用，太可惜了。一旦敵人恢復了體力，有了充分準備，再行此計，恐怕失得其反。”

對於孫教頭心中的不快，張乾坤似乎覺察出來，旁敲側擊開導他：“孫教頭不必鬧情緒，有關用兵之道，本指揮一看雖然沒有諸葛亮那樣的才幹，但也不是蠢才。在與敵交手時，不能靠一時之勇和衝動，那樣會吃大虧的。要明察秋毫，知己知彼，方能百戰百勝。你呢，也不可急功近利，求勝心切。待他們安頓下來，彼此下了戰書，在兩軍陣對峙中，本指揮觀察一下他們的主帥、將領的能耐，再視情況而定，鬥智鬥勇，運用法術，將他們一個個引入陷阱活捉，投入大牢。待大總管蒞臨揚州時，給他老人家一個驚喜。你想想看，是哪個方法划算？”

聽了張乾坤的分析，孫教頭恍然大悟，自慚形穢道：“指揮使的一席話，使孫某茅塞頓開。是在下魯鈍，沒有遠見，望指揮使見量。”

“好啦！你也不必自責，戰略決策是在實踐中得來的，以後遇事多思考、多實踐，自然而然會從中得到效果。你在此繼續觀察，本指揮回中軍帳，既定作戰方案，有事向本指揮彙報。”

“好的，您忙去，如敵情有變，屬下立即向您彙報。”孫教頭表示。

張乾坤再一次觀察敵方的舉動，片刻後轉過身，在兩名侍衛陪同下，下了城樓。

卻說太師張國紀在眾將陪同下，來到搭帳篷地方。有的小帳篷已經搭好，中等帳篷和中軍大帳正在施工中。眾將看了那些星羅棋佈的帳篷，有的能看出一點眉目來，有的卻一知半解，甚至被眼前的帳篷搞得糊里糊塗。

第二十四章　兵伐揚州城（十二）

（） 雲中鶴陳乃亮不解眼前帳篷的奧妙，問楊東旭：“先鋒官，這些帳篷怎麼這樣搭？亂七八糟，一不小心，讓人迷失方向。”

“這樣的格局，看起來比較亂，其實，只要你理解了它，掌握它的內涵和外延，其中的奧妙就迎刃而解了。”楊東旭指著帳篷的格局道，“此帳篷是按五行八卦形式佈置的。”

草上飛吳興寶不解其意：“何為五行八卦？請先鋒官解釋清楚。”

楊東旭也不隱瞞，指著帳篷解釋道：“所謂五行就是金木水火土，按此格局布