平民，也不重新審查審查，這人到底怎麼樣，是不是？官復原職。所以曹雪芹在這個地方用“輕輕”二字，把當時那個社會朝廷任命官員那個制度的腐敗，刻畫得入木三分。

賈雨村到應天府上任以後，接手的第一個案子就是馮淵的命案。曹雪芹寫人物的心理活動寫得非常地細緻，筆墨極其簡略，他就透過幾個細節把賈雨村人性的蛻變過程，他的心理活動，很生動地表現出來了。當賈雨村聽說馮家的僕人說告了一年的狀，竟無人做主的時候，他不禁大怒，拿起那個籤就要發籤拿人，要抓兇手，結果旁邊一個門子，使個眼色，嗯一下，賈雨村馬上就宣佈退堂，我們看，曹雪芹寫的是：“雨村心下甚為疑怪，只得停了手，即時退堂，至密室，侍從皆退去，只留門子服侍。”

我們知道門子是個最普通的衙役、一個差役，地位他是最低的，怎麼這個門子使個眼色，哼了一下以後，他馬上就會，就只能停了手啊？這說明賈雨村確實是接受了經驗教訓了。他上回當知府的時候，吃的虧就是因為沒有伺候好上司，在官場裡邊聽上司的話是最重要的。這個門子本人雖然地位很低，但是他既然敢在堂堂知府大堂之上，給我使眼色，此人必有來歷，他不是有過硬的後臺，就是他肯定掌握很重要的資訊，他怕我這個新上任的知府吃虧。所以賈雨村他是接受上回的教訓，不僅不能得罪上司，官場裡面有些各色人等，說不定什麼時候就用得著。果然，這個門子拿出了護官符，下面當然了就是這個葫蘆案了。到這個時候，賈雨村這個人性的蛻變，由一個非常優秀的好男人向一個無惡不作的壞男人的蛻變，就徹底完成了。

賈雨村這個人他的一生非常典型地反映了某些讀書人的一個完整的經歷，這個經歷呢，就是苦讀、趕考、高中、為官、革職、復出、高升，最後枷鎖扛、獲罪，就是一個讀書人，做了官，最後獲罪，屬於這種型別的一個完整的過程，在賈雨村身上體現出來了。這個過程大體上可以分為兩個階段，轉折點就是賈雨村為官，就是他中了進士以後做官那個時期，在這個時候一個本來非常優秀的，才華出眾，胸懷大志，頗有骨氣，本來完全可以為社會、為百姓做一些好事的這麼一個大丈夫，在骯髒的官場當中逐漸地被腐蝕，終於成了一個社會的禍害，成為一個徇私枉法、人性泯滅、恩將仇報的大壞蛋。所以賈雨村這個形象，他本身的意義固然值得我們思考，但是更重要的是表現出曹雪芹並沒有把批判的矛頭停留在個人的品質上，而是把矛頭指向了當時那個末世社會，就是說在這樣的社會里面，有一些非常優秀的分子，比如說以賈寶玉為代表的這些優秀分子，他本來是有可能補天的，他有補天之材，但是沒有補天之命。就是說一方面它限制了扼殺了這些優秀分子的發展的道路，堵塞他們的道路；另一方面，它腐蝕了本來一些同樣非常優秀的讀書人，使他們成為腐敗土壤中的一部分。所以曹雪芹他在寫所有這些人物當中，他都很明確地把矛頭指向了這個末世社會，告訴大家這樣的社會，它必須滅亡，它應該滅亡。它只有滅亡，整個社會才能新生，大家才會有希望。

好，我就講到這兒，謝謝大家！

（來源：cctv…10《百家講