的柳樹已凋零的有些光禿禿的，頗有幾分蕭瑟之氣。而玄武湖畔的別宮的氣氛，正如那瑟瑟秋季，卻是極其壓抑。皇長孫夭折，皇后哀傷，早已謝絕訪客，無論是皇子皇孫，還是朝廷命婦，統統被鳳翔衛擋在門外。

這樣的氣氛也自然影響了住在蘭藻院的幾個孩子，耿璿愈發沉靜穩重，而本是生性開朗的允炆的話卻越來越少，常繼祥雖是個大條性子，沒心沒肺，但也心地純善，很擔心一句不慎就觸及那傷心之事，也不怎麼說話了，幾人相處時就愈發安靜下來，竟不像一群小孩子們。

幾人早已恢復了每日規律的早課，婉兒卻發現，即使在馬全上課的時候，允炆也會經常望著窗外發神。唉！這麼大的孩子，在後世的話會在做些什麼呢？上小學一年級？還是幼兒園？

怎麼辦好呢？為了哄這幫小男孩們，婉兒開始用後世的筆風開始畫些漫畫片段，取材來自後世的蠟筆小新。繼祥小朋友長著一雙類似小新的大粗黑眉毛，婉兒稍稍一改，活靈活現的卡通版繼祥就出現了：

酒肆裡

繼祥：掌櫃，可有碧螺春？

掌櫃：……，沒有

繼祥：掌櫃，可有那西湖龍井？

掌櫃：……，……，沒有

繼祥：什麼都沒有爾等還敢開店！

掌櫃：……，……，……

蘭藻院書房裡，

繼祥：師傅，我要更衣

馬全：不行，現在是上課時間，剛才下課為何不去？

繼祥：下課時間那麼寶貴，用來更衣太過可惜！

馬全：……

蘭藻院書房裡繼續，

馬全：繼祥，別總是亂用成語典故，用一個成語來表示師傅我很開心

繼祥：含笑九泉

馬全一口血噴了出來

……

繼祥對這些漫畫很是歡喜，也不在意拿他開涮，還看著漫畫嘻嘻哈哈的摸摸臉，“畫的還挺像我，嘿嘿。”每日課後都蒼蠅一般圍著婉兒，纏著她畫新的。而朱允炆看著漫畫也會笑，那笑容卻達不到心裡。婉兒暗歎，只覺自己連哄帶騙，已是江郎才盡，不知該如何勸慰。

她小大人似的一個人揹著手在房間裡走來走去，到底該如何治療這種精神上的創傷呢？

以毒攻毒：再讓允炆間接害死一個人？呃……太惡毒了。

失憶大法：打他一棒子，或許就失憶了？呃……太危險了。

轉移注意力：讓爹爹多給他佈置些作業？呃……似乎已經不少了。

唉……，實在沒有什麼好的辦法，那我只能去當個知心妹妹了。她瞄啊瞄，終於在允炆揹著人在園子裡偷偷大哭的時候，將他逮了個正著，“蚊子，你一個人在這哭，婉婉好傷心。”

朱允炆驚得跳了起來；“婉婉，你怎麼來了？”連忙欲蓋彌彰的用手去捂眼睛。“蚊子，沒辦法讓你不哭，那我就只有陪著你一起哭。”婉兒醞釀了一下情緒，苦著小臉，擠眉弄眼半天道“咦？怎麼哭也哭不出來呢？蚊子，你打我一下吧，我一痛，就能哭出來了。”朱允炆哭笑不得，“哪有非得求著別人打自己的？”

允炆拉著婉兒的手一屁股坐在園子的草地上，“我只是想到以後再也看不到大哥了，心裡難過。其實我心裡知道，大哥的死跟我沒有太大關係，他是被人害死的。但是一想到那壞蛋是透過我害死大哥的，我還是會難過內疚。”

允炆抬著頭看著天，此時的他，沉靜中有股淡淡的悲傷，哪裡是個只有五六歲的孩子。婉兒只聽他慢慢的說道，“從我有記憶的時候開始，我就知道自己和其他家的孩子不一樣。別人家的孩子有玩伴兒，而我和大哥身邊卻都是夫子。他們可以到街上去玩兒，而我們玩的最多的地方只是東宮的院子。”